Analisis socioeconomico

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

MATEMATICAS 1 2010B, INVESTIGACION TEMATICA. (PROYECTO FINAL)

MATEMATICAS COMO HERRAMIENTA DENTRO DE LA MERCADOTECNIA

INDICE:

1.-Planteamiento del proyecto pág. 2 a 3

• Área de trabajo

• Idea

• Objetivo

• Plan de trabajo

• Integrantes

• Preguntas aresponder con el proyecto

2.-Investigación 1 pág. 3 a 7

3.-Investigación 2 pág. 7 a 12

4.-Caso práctico pág. 12

5-.guion de presentación multimedia pág. 12 a 13

AERA DE TRABAJO:

Licenciatura en Mercadotecnia.

IDEA:

MOSTRAR en forma multimedia la utilización de las matemáticas en el campo económico administrativo, generalizándola en la carrera de mercadotecnia, partiendo de unainvestigación documental previa.

OBJETIVO:

Las matemáticas son una de las ciencias más antiguas y utilizadas en general en toda actividad cotidiana.

Esta a su vez es dividida en distintas categorías o niveles que plantean una utilización especializada partiendo de los conocimientos básicos que sustentan a esta, entre esas divisiones se encuentra la rama de estadística y probabilidad,una de las principales herramientas usadas en el diseño de estrategias de mercadeo y venta en toda empresa comercial.

En este trabajo se pretende mostrar a una fracción de las matemáticas (estadística y probabilidad) como el origen, la evolución y la conformación de la mercadotecnia, concluyendo que las matemáticas son el fundamento, la estructura y el desarrollo de la misma.

PLAN DE TRABAJO:El plan de trabajo de esta actividad abarcara los siguientes puntos:

1. Recopilación de datos y bibliografía:

Búsqueda de referencias sobre la licenciatura en mercadotecnia

Análisis de concepto mercadotecnia

Campo de desarrollo de la Lic. En mercadotecnia

2. Confirmación de datos mediante:

Encuestas a micro y medianas empresas sobre mercadotecnia sobre Herramientas dela mercadotecnia

3. Presentación de datos y conclusiones

Multimedia interactivo sobre la información recopilada, CON EJEMPLOS SIMPLES Y UN CASO PRACTICO.

Creación de trípticos o panfletos con un resumen de la investigación

4. Presentación de una propuesta para el estudio de las matemáticas como herramienta en la Lic. De mercadotecnia.

PREGUNTAS A RESPONDER CON EL PROYECTO:¿Qué es la mercadotecnia?

¿Qué es la probabilidad?

¿Qué es la estadística?

¿Cómo se relacionan entre si?

¿Cuáles son las herramientas que utiliza la mercadotecnia como recursos para sustentarse?

¿Cuáles aplicaciones posee la probabilidad y la estadística en la mercadotecnia?

¿En que ejemplos se puede encontrar esa aplicación?

¿Qué se concluye?

RECOPILACION DE REFERENCIAS EINFORMACION:

INVESTIGACION 1

Bernat López-Pinto Ruiz Libro: La esencia del marketing

Muchas veces se confunde la mercadotecnia con la venta o la publicidad, algo que no es de extrañar, al ser éstos los instrumentos más visibles de esta disciplina. Las ventas sólo representan la punta del iceberg de la mercadotecnia; no son sino una de entre varias funciones de la mercadotecnia y, confrecuencia, no la más importante. Si el especialista en mercadotecnia logra identificar debidamente las necesidades de los consumidores, desarrolla buenos productos y les fija un precio adecuado, los distribuye y promueve bien, entonces dichos productos se venderán con facilidad.

Peter Drucker, un destacado teórico del management, ha dicho que: “El propósito de la mercadotecnia es lograr que lasventas resulten superfluas. El objeto es conocer y entender tan bien al cliente que el producto encaje … y se venda sólo”.

Por mercadotecnia entendemos el conjunto de actividades destinadas a lograr, con beneficio, la satisfacción de las necesidades del consumidor, con un producto o servicio. Es decir, la mercadotecnia es el análisis, organización, planificación y control de los recursos,...