analisis una sonrisa tan grande como la luna

ANALISIS DE UNA SONRISA TAN GRANDE COMO LA LUNA

Dentro de la trama de la película “una sonrisa tan grande como la luna” se puede rescatar varias situaciones que a pesar que ya han pasado más de20 años desde los acontecimientos que inspiraron la anterior película estos aun en día siguen ocurriendo.
Las personas con discapacidad aún siguen siendo discriminadas por su apariencia o conductaya sea en el trabajo, escuela o comunidad siguen siendo objeto de burlas y rechazo por no comportarse dentro de los parámetros que se consideran “normales” los recursos financieros a pesar de losesfuerzos que se han realizado en el trascurso de los años por que se les brinde la misma oportunidad que al resto de las personas no han sido suficientes, el factor económico aún sigue siendo unalimitante para aquellas personas que tienen alguna discapacidad, las oportunidades de participación de las personas con NEE en eventos deportivos, culturales o de conocimiento son mínimos.
Dentro dela película se puede observar la disposición que tenían los maestros de educación especial por ayudar a sus alumnos a que salieran adelante y no limitarlos por el hecho de tener una discapacidad,la actitud de la maestra asistente quizá en un principio fue de dudar un poco acerca de lo que sus alumnos con discapacidad podían hacer, pero el optimismo y entusiasmo del maestro encargado delgrupo la contagio y la llevo a creer en ellos y en buscar los medios para conseguir los recursos necesarios para darles las mismas oportunidades que tienen los demás estudiantes, a pesar que losmaestros que no están familiarizados con los alumnos con NEE se negaban a creer que ellos eran tan capases de aprender como cualquier otro; claro con las debidas adecuaciones, Aunque no fue la únicadificultad a la que se tuvieron que enfrentar el factor económico fue otro problema ya que tampoco se tenían fondos para apoyar a personas con NEE, estos más bien estaban dirigidos a personas con un...