Anatomía y Biologia



UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO ANZOÁTEGUI UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOSLABORATORIO DE BIOLOGÍA I

PRÁCTICA No. 4 y No. 5




Profesor: Bachiller:

Luis Alejandro Ariza Gérmani Clavier

Sección: 01 CI: 24.447.251

Puerto La Cruz, 23 de julio de 2012.INTRODUCCIÓN


         Por "biodiversidad" o "diversidad biológica" se entiende la variabilidad de la vida en todas sus formas, niveles y combinaciones. No es la simple suma de todos los ecosistemas, especies y material genético. Por el contrario, representa la variabilidad  dentro y entre ellos. Es, por lo tanto, un atributo de la vida, a diferencia de los "recursos biológicos", que son loscomponentes bióticos tangibles de los ecosistemas.
         La "diversidad biológica" se describe convenientemente, pero no exclusivamente, en términos de tres niveles conceptuales:
-Diversidad de ecosistemas: es la variedad y frecuencia de los   diferentes ecosistemas.
-Diversidad de especies: es la frecuencia y diversidad de las diferentes especies.
-Diversidad genética: es la frecuencia ydiversidad de los diferentes genes y/o genomas. En la definición de la diversidad biológica, la diversidad genética está incluida en la frase “diversidad dentro de cada especie”. Incluye las variaciones tanto dentro de una población como entre poblaciones.
Este concepto amplio de biodiversidad o diversidad biológica es el que se encuentra en el Convenio sobre la Diversidad Biológica, por lo que nosólo es relevante desde el punto de vista científico, sino jurídico, ya que deberá ser tenido en cuenta en la aplicación del Convenio en cada país signatario y en el Derecho Internacional.
Una población está determinada por el conjunto de elementos que posea esta característica se denomina población o universo. Población es la totalidad del fenómeno a estudiar, donde las unidades de poblaciónposeen una característica común, la que se estudia y da origen a los datos de la investigación.
Entonces, una población es el conjunto de todas las cosas que concuerdan con una serie determinada de especificaciones. Un censo, por ejemplo, es el recuento de todos los elementos de una población.
Las poblaciones suelen ser muy numerosas, por lo que es difícil estudiar a todos sus miembros; además deque esto no es posible, no es necesario. Es como si se quisiera estudiar la composición química del agua de un río y para ello se intentará analizar toda el agua que corre por su cauce, cuando solamente se puede tomar unas muestras para realizar ese estudio y llegar a conclusiones generalizables con respecto a la composición química del agua a todo el río.OBJETIVOS





En la Práctica No. 4

1. Observar los seres vivos en toda su diversidad.
2. Organizar seres vivos en un sistema de clasificación sencillo.
3. Aplicar los conceptos analogía y homología.
4. Aplicar las reglas generales de la Nomenclatura biológica.



En la Práctica No. 5

1. Estimación del tamaño de una población.











MATERIALESPráctica No. 4
Frasco mediano
Agua estancada
Pedazos de hojas secas
Grama seca
Tierra de jardín
Material biológico (animales preservados)

Práctica No. 5
Un tablero de 40 cm por lado.
Un poco de arroz (blanco, teñido de color negro, rojo y verde).
Una cuadrata de 4 cm por 5 cm (realizada en material plástico).
Recipiente de 1000 centímetros cúbicos.
Cilindro graduado de 100...