andradogia

Andragogia
Es la educación del ser humano en la etapa adulta, en el término adulto se refiere a un ser humano, que ya ha dejado la infancia y adolescencia para alcanzar su completo desarrollo.Es la etapa de estabilidad relativa no crecimiento, declinación por edad y de vigor físico.
Educar a un adulto es difícil ya que el adulto aprende con las actividades que va realizando, aprende cuandolee, ve la televisión, cuando platica, es difícil para algunos ya que no les interesa ver más allá de sus conocimientos.
Como también toda persona tiene derecho a enriquecer sus conocimientos yaprender cada día algo nuevo.
Hoy en día hay demasiadas cosas que saber y aprender, aquel que se queda atrás sin adquirir las cosas nuevas y conocimientos que se ofrecen, se irán quedando estancadosen ese mundo que no los llevara a nada, en cambio aquella persona que está dispuesta aprender a todo lo nuevo, su vida se tornara más productiva.
También en estos tiempos ya aprender no es un lujoya es una necesidad de sentirse útil. La tecnología cada día va en aumento, como en donde algunos adultos laboran, el trabajo de estos se hace menos complicado.
La educación formal se genera en lasescuelas, institutos, academias, tecnológicos, universidades y politécnicos.
La educación no formal se genera con los cursos, seminarios, talleres, congresos mientras que la educación informal esaquella que se adquiere a lo largo de la vida.
Félix Adam, en su obra: Andragogía. Ciencia de la Educación de Adultos. (1977), expresa que la Andragogía es la Ciencia y el Arte de la Educación deAdultos. Sus indagaciones permiten comprender a cabalidad ciertos aspectos que proporcionan carácter científico a la Educación de Adultos tales como: Adultez; característica del adulto en situación deaprendizaje; comparación de los hechos andragógico y pedagógicos; principios de la Andragogía; modelo andragógico y Teoría Sinérgica.
Malcon Knowles (1980), realizó numerosos aportes que favorecieron el...