andreasi

Lloc de treball: Urgències d’helicòpter, Hospital General de Catalunya Total disponibilitat.

Andrea Simón Molina
B
9338136453


Presentació i motivació
Em considero dinàmica, alegre, de bon tracte i generosa. M’agraden els treballs que estiguin ben fets i promoure un bon ambient laboral. Busco un lloc de incorporacióimmediata en el que pugui sentir-me útil, que pugui posar en pràctiques els meus coneixements en medicina, el meu interès pels demés y que em permeti desenvolupar noves competències laborals. I poder ajudar a les altres persones que ho necessiten.

Experiència professional
MIR Urgències Hospital Belvitge 2020/2021
Resident aAlemanya: A l’hospital Charite Campus Buch- Robert Rossle Klinik. 2021/2024
Doctora Samur: Madrid, 2025
Formació acadèmica
ESO Escola Sant Gabriel de Barcelona 2013/2014
Batxillerat Ciències de la Salut Escola Sant Gabriel de Sant Adrià 2015/2016
Grau Universitari, Medicina Universitat UB 2016/2020
Idiomes
Català Llengua materna
Castellà Llengua materna
Anglès Comprensió,expressió i redacció, nivell molt alt. C1 en Escola Oficial d’Idiomes la Pau.
Francès Comprensió, expressió i redacció nivell alt. Nivell B2/C1 per Institut Francès de Barcelona
Italià Comprensió i expressió bàsica. Nivell A2 en Escola Oficial d’Idiomes Drassanes.
Alemany Comprensió i expressió i redacció, molt alt. Nivell C1 en Escola Oficial d’Idiomes la Pau.

Informàtica
2011Titulació Microsoft Word
2012 Titulació Power Point
2013 Titulació Excel
2014 Titulació Acces
Coneixement a nivell de usuari molt alt de paquet Office, correu electrònic, Internet, xarxes socials, etc.
pensa i com actua el jove?......
2. Com pensa i com actua el vell?..........................
3. Amb qui et sents més identificat?......................4. Busca informació sobre filòsofs empiristes i racionalistes...
a. Relaciona-ho amb el vídeo...............
5. Relaciona el vídeo amb altres filòsofs.................
















1.Com pensa i com actua el jove?
El pensament del jove, és molt tancat, ell només sap el que ha aprés, però no ho ha viscut, com li diu el senyor gran ell sap molt de la guerra però no ha estat ala pell dels que l’han lluitat, i que ells son els unics que saben de que va la cosa. Critica a el vell per un quadre sense saber que significa allò per a ell. Ell només relaciona les coses amb la teoria, però no amb la pràctica perquè no les ha viscut. I parla de coses, que per poder parla o criticar d’allò ho hauria d’haver patit a la seva pell. Té com un pensament més objectiu, és a dir, el queell pot dir es pot confirmar per a tothom. Perquè quan parla del art, ell pot saber tot el que s’ha escrit a un llibre, i això tothom ho pot saber però si no investigues en primera persona sobre l’art, si no vas com diu el vell a la capella, no saps com olora.El jove pensa que un quadre era suficient per a poder definir al vell. El jove es molt poc empàtic.I actua molt chulescament, i ofen a lespersones, dient el que pensa sense pensar el que els hi pot arribar a molestar, quan parla de la dona del vell, sense saber que el vell havia donat tot per ella, que per al vell era la millor dona del món, era un angel per a ell, però el càncer se l’havia endut.











2. Com pensa i com actua el vell?
El pensament del vell, es un pensament molt subjectiu, al contrari del jove,ell destaca les coses viscudes en primera persona. Que per poder criticar o parlar de segons quines coses les has de viure, per poder parlar de la guerra, el jove mai ha vist com el seu millor amic es mort entre els seus braços, però si que pot saber quan va començar i quan va acabar. El vell actua com una persona més madura, parlant de les seves experiències i comparant-les amb la ‘teoria’. Ell...