Andy Jose

Instituto nacional de Sacacoyo.

Materia : Seminario.

Alumno : Andy José Blanco Mejia

Docente : Demetrio Agustin Méndez

Sección : Primer año general

Tema : Glosario

Desarrollo del glosario :

Fecha de entrega :

El conocimiento:
1- Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación,la comprensión teórica o práctica de un asunto o un objeto de la realidad.
2- Lo que se adquiere como información relativa a un campo determinado o a la totalidad del universo.
3- Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
4- Incluye el "saber qué", el "saber cómo", el "saber cuándo" y el "saber dónde".

Según mi investigación hay varios tipos de conocimientos depende en que tema sepone que son los siguientes:
Conocimiento Científico: Este es un pensamiento dinámico el cual utiliza métodos científicos, investigaciones, experimentación, para aproximarse a la realidad o dar solución a un determinado problema. Este utiliza modelos, métodos, procedimientos e información abstracta con el fin de determinar y explicar porqué suceden las cosas. Todos los resultados que se adquieradel conocimiento científico es fundamentado en la realidad y en las investigaciones.
Conocimiento Artístico: Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, además de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. El conocimiento artístico no se puede comunicar o transmitir, este es propio del individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por él.
ConocimientoEmpírico: Es el conocimiento que se da por casualidad de la vida, es decir, al azar, permitiendo a los seres humanos conducirse en su vida y las diferentes actividades que desarrollan, les permite salir de la rutina. Este conocimiento es propio de las personas sin formación, pero que tienen conocimiento del mundo exterior, lo que les permite actuar y determinar acciones, hechos y respuestas casipor instinto, de aquí que su fuente principal de conocimiento son los sentidos.
El conocimiento se puede generar de varias maneras y aplicar de distintas formas. A partir de esta clasificación se han generado otros tipos de conocimiento como: el demostrativo, intuitivo, sensible, dinámico, inteligible, y otros, La mayoría de estos están representados en la clasificación presentada. Sea cual seael conocimiento, el fin es el mismo, y es desarrollar las capacidades de los seres humanos para aportar a la sociedad.

El fenómeno:
Pueden recibir el nombre de fenómeno, aquellos seres humanos o animales que presenten en su aspecto características monstruosas.
En el contexto de la filosofía, Immanuel Kant definió a los fenómenos como todo aquello que resulta objeto de una experiencia que puedecalificarse como sensible.
En la naturaleza fenómeno es:
Fenómenos naturales y paranormales
Se denominan fenómenos naturales a las formas en la que la naturaleza muestra su cualidad de viva y de entidad en movimiento. Las mareas, las lluvias, los sismos, los terremotos y los volcanes, son alguna de ellas.

Dentro de los fenómenos naturales se encuentran los fenómenos naturales peligrosos,también conocidos como desastres naturales, los cuales son tan violentos que pueden causar terribles consecuencias no sólo en la vida de nuestra especie, sino de muchas otras.
Fenómenos naturales hidrológicos (tsunamis y terremotos caracterizados por frenéticas y altas olas).
Desastres meteorológicos (nevadas, sequías, tifones y cambios bruscos de la temperatura).
Fenómenos naturalesgeofísicos (terremotos, aludes y erupciones con consecuencias irremediables) y fenómenos biológicos (aparición de moluscos que llevan toxinas de un lugar a otro, alterando el equilibrio del medio)

Hombre:
En su uso habitual, la palabra hombre identifica a los seres que pertenecen al género masculino. También se utiliza el concepto de varón para señalar al macho humano desde un punto de vista...