Anexo Anuario Susques

ANEXO PERIODO ESPECIAL DE SUSQUES 2014-2015
PERIODO ESCOLAR










Periodo Escolar, comprende la siguiente cantidad de días:
Mes
Periodo Escolar Especial

Nivel Inicial y Primario
Nivel Secundario, EGB 3 y Polimodal
Nivel Superior




Agosto
5
5
13
Septiembre
21
21
21
Octubre
21
21
21
Noviembre
18
18
18
Diciembre
14
14
14
Enero / 2015
20
20
20
Febrero / 2015
18
18
18
Marzo / 2015
20
2020
Abril / 2015
20
20
20
Mayo / 2015
20
20
20
Junio / 2015
21
21
21--
Totales
192
192
196

3. Actividades Previas a la Iniciación del Término Lectivo

1. Análisis del Anuario Escolar: organización, socialización y difusión de estrategias para su implementación.
2. Programación y distribución de actividades pedagógicas, administrativas, organizacionales y socio-comunitarias.
3. Matriculación dealumnos.
4. Análisis de Resoluciones CFE que tienen relación con el Plan Nacional de Educaciones Obligatorias y de Normativa Provincial que regulan las Evaluaciones Educativas.
5. Evaluación de alumnos regulares, con espacios curriculares/asignaturas pendientes de acreditación/aprobación, libres y por equivalencias, ante comisión.
6. Acordar criterios organizacionales y de gestión con actoresinstitucionales, interinstitucionales y vecinales para intervenir en situaciones de emergencia tales como: incendios, cortes de luz, movimientos sísmicos, entre otras.
7. Preparación del ambiente escolar: material didáctico, aspectos edilicios y provisión de material de limpieza, higiene y mantenimiento, desinfección del edificio, entre otras.
8. Organización escolar (distribución de secciones,años, grados y cursos, asignación de responsabilidades en la coordinación de proyectos, acuerdos básicos entre áreas, departamentos sobre los componentes de la planificación áulica atendiendo a la articulación interniveles).
9. Actualización y capacitación docente planificada en función de los datos que surgen de la Memoria Anual 2013-4.
10. Encuentro del personal con padres y/o adultos responsablesde los estudiantes a efectos de presentar la propuesta institucional. Dichos encuentros tendrán continuidad en el transcurso del año lectivo.
11. Previsión de actividades institucionales anuales que promuevan la participación activa de los alumnos: recreativas, científicas, tecnológicas, artísticas, de experiencias compartidas, deportivas, entre otras (Encuentros, Muestras, Feria, Intercambios,Exposiciones, Competencias, Excursiones, etc.).
12. Etapa compensatoria - según directivas de supervisión.

3. 1. Información requerida

Hasta el mes de marzo de 2015 los Directores de los Establecimientos Educativos (Inicial, Primarios y Secundarios), deberán informar al Departamento Contable – Sec. Imputaciones, los siguientes datos:

Suministro de Energía Eléctrica (Nº de Servicio y Nº demedidor)
EJESA (Nº de Servicio y Nº de medidor)
Suministro de Agua (Nº de medidor y usuario)
Servicio de Gas (Nº de servicio y medidor)
Servicio de Limpieza de Limsa (Padrón Nº)

4. Actividades posteriores a la finalización del término lectivo

1. Primera Instancia Compensatoria/Instancia de Evaluación de junio.
2. Instancia Evaluativa ante Comisión para alumnos alumnos que deseen adelantar cursoscon el carácter de libres.
3. Elaboración de la Memoria Anual: dimensión pedagógica.
4. Inscripción Educación Inicial.
5. Inscripción a 1º año de Educación Secundaria.
6. Pre-inscripción a 1° año de Educación Superior.
7. Elaboración y confección de la documentación administrativa de finalización del período escolar.
8. Evaluación y análisis de las acciones desarrolladas durante el PeríodoEscolar para Nivel de Educación Secundaria, EGB 3 y Polimodal.
9. Presentación de documentación de alumnos egresados de cada nivel en el Departamento Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias.


5. Recesos escolares

Se entiende por receso el cese parcial o total de las actividades escolares durante un tiempo limitado. Corresponde al Director organizar las...