Anteproyecto tesina INA

Universidad de Costa Rica
Departamento de Estudios Generales




Humanidades en el INA: Turismo General




Jose Pablo Aguilar Umaña B30148
Julián Alfaro Coto B50195
José Alejandro Lobo Ugueto B53893
Bernardo Rivera Mora B55904
Sebastián Torres Ganoza B57199
Jonathan Sequeira Gonzalez B5846




Profesora: Teresa Fallas




Grupo 39, Aula 204
Curso de Guía Académica



28-05-2015


ÍndiceTema………………………………..…………………………………….……........…3
Justificación…………………………………..……..……………….......…….…...…3
Delimitación……………………………………...…...………………….……..……...3
Planteamiento General del Problema………………………………..........…...…...4
Objetivos…………………………………...………..………………………………….4
Estado de la Cuestión…………………………………….……………...……..…….4
Marco teórico-conceptual……………………………..…………………………….14Metodología……………………………..…………………………………………....21
Esquema capitular…………………………………………..……………………….22
Bibliografía…………………………………………..……….…………........…........24
Cronograma………………………………………..…………………….…….……..28
Anexos………………………………………………………………………………...29




















Tema
El estudio de humanidades de los estudiantes del programa de Turismo General del Instituto Nacional de Aprendizaje del año 2007 hasta el 2014.

Justificación
Las humanidades se  han  cuestionado durante años ya que muchas personaslas consideran inútiles, pero, estas dan una diferente percepción de la vida a quienes las estudian. Debido a esto, se considera muy importante el desarrollo humanístico de las personas en cualquier área de trabajo, por lo tanto, se escogió realizar un estudio de los valores humanísticos de los estudiantes del Instituto Nacional de Aprendizaje. Dicha institución es organización educativa másgrande del país, pues se dedica a crear técnicos de diferentes disciplinas, a partir de los 15 años de edad. En el año 2010, el INA reportó que gradúa más de 300 mil estudiantes por año y es la institución educativa que más fondos recibe de parte del Estado, reportando ingresos de aproximadamente 100 mil millones de colones en el año 2014.
Dado lo anterior, es de gran importancia estudiar el impactoque provoca la calidad de educación que genera el Instituto Nacional de Aprendizaje. Además, el tema por investigar es viable porque nuestro equipo tiene contacto directo con Otto Chinchilla, encargado de comunicaciones del INA, que facilita el permiso de la Institución para realizar la investigación. Las humanidades son una parte muy importante de la formación de cualquier futuro trabajador, sinimportar el área en la que se ubique, no obstante, el Instituto Nacional de Aprendizaje se enfoca en capacitar a sus estudiantes para un área de trabajo específica, pero sólo pocos programas llevan formación humanística por lo que se genera que la mayoría de la capacitación que dicha institución da sea meramente técnica. Dado todo lo anterior, esta investigación desea hacer un estudio de lasformaciones humanísticas o valores humanísticos que se desarrollan allí.

Delimitación
Como delimitación de nuestro tema, el presente estudio tomará en cuenta especialmente a los estudiantes del programa de Turismo General del Instituto Nacional de Aprendizaje (Anexo 1, pág 30) y su desarrollo humanístico desde el año 2007 hasta el 2014. La razón por la cual escogemos el programa de Turismo es por lapresencia directa de estudios de humanidades en su totalidad, mientras que los años escogidos representan el momento posterior a una reforma al programa que se ha mantenido sin ningún cambio por siete años.
Planteamiento General del Problema
¿Cuáles son los estudios de humanidades de los estudiantes del programa de Turismo General en el Instituto Nacional de Aprendizaje?

Objetivo General
-         Analizar los estudios de las humanidades de los estudiantes del programa de Turismo General en el Instituto Nacional de Aprendizaje

Objetivos específicos
-          Examinar la historia de los estudios de humanidades en el Instituto Nacional de Aprendizaje.
-          Identificar la formación humanística que ofrece el programa de...