Análisis Didáctico 2 Básico, Lenguaje
Lenguaje y comunicación.
Resultado de análisis-----------------------
Aprendizajes Esperados
• Escuchan activa y comprensivamente textos literarios y no literarios, que les son leídos.
• Producen textos orales, literarios y noliterarios en diferentes situaciones comunicativas propias de la vida escolar.
• Producen textos breves y significativos, en forma manuscrita y/o digital.
• Realizan una escritura manuscritaclara y legible para sí mismos y para los otros.
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Contenidos Mínimos Obligatorios
• Audición comprensiva de textos literarios: cuentos, fábulas, leyendas, poemas leídos o recitados
•Relato coherente y secuenciado de experiencias personales, fantasías, cuentos originales o reproducidos, noticias e informes sobre actividades realizadas.
• Dramatización: participación enjuegos de roles, en dramatizaciones espontáneas o preparadas, de escenas de la vida real o basadas en relatos leídos o escuchados.
• Escritura de palabras, oraciones y textos breves, siguiendo unaprogresión de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
• Escritura al dictado de palabras, oraciones y textos breves y significativos, con variados propósitos.
• Escritura de palabrasfamiliares, tales como su propio nombre y el de personas de su entorno, nombres de animales y objetos de uso frecuente, palabras. favoritas.
• Escritura de palabras progresivamente más extensas ycomplejas, a medida que van siendo aprendidas, a través de la lectura y la comunicación oral.
Conceptos Clave
• Textos literarios y no literarios.
• Producción de textos orales breves ysignificativos.
• Escritura manuscrita.
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Procedimientos (habilidades Generales)
• Se expresan oralmente en forma audible y clara en conversaciones espontáneas y formales para comunicarse...
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