Apreciación a la pintura




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.1
1.- Indique las cualidades pictóricas del Impresionismo.
Es el movimiento pictórico francés de finales del siglo XIX aparece porque se está en contra el arteacadémico.
Es el punto de partida del Arte Contemporáneo.
Los impresionistas escogieron la pintura al aire libre y los temas de la vida cotidiana.
Todo comenzó a partir del desacuerdo con temasclásicos y con las encorsetadas fórmulas artísticas preconizadas por la Academia Francesa de Bellas Artes.
Con todo esto eliminaron los detalles minuciosos y sólo expresaban las formas, empleando paraello los colores primarios.
Querían conseguir una representación del mundo espontáneo y directo, objetivo más palpable, así que se centraron en los efectos que produce la luz natural sobre los objetos.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.2
1.- Utilizando un cuadro sinóptico, indique cuatro características de la pintura Cubista, Fauvista, Expresionista y Surrealista, especifique los temas que se pintabany adicione una pintura por cada estilo.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.3
1.- Emita la definición sobre el Ready - made, Body art y Land art.
READY-MADE: También se lo conoce como instalación. Sonobras tridimensionales que usan diferentes materiales como seres vivos, olores o sabores para despertar los sentidos del espectador y así atraer más espectadores.
BODY ART: Es un arte corporal donde seutiliza al cuerpo como medio de expresión y se vuelve en el principal artista o coautor de la obra
LAND ART: Esta corriente artística conocida como aire-tierra tiene como finalidad el llevar lasobras artísticas a espacios naturales; sus creaciones usan el paisaje como escenarios. Los artistas ya no utilizan el paisaje como fondo decorativo de una producción escultural, sino que hacen de lavastedad de los espacios naturales el verdadero objeto artístico transformándolo y manipulándolo.
2.- Utilizando el estilo Ready-made, componga su creación con el tema “La política en el Ecuador”....