Aprender Aprender 1 Parcial

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Aprendizaje: Es algo que ocurre dentro de cada persona y dependede cada quien.
Cuando se aprende se interioriza la información que está afuera.
Cuando se aprende, la información que está alrededor de la persona puede convertirse en conocimiento y ese conocimientoformará ya parte de ella, de su manera de pensar y del propio modo de ser y de actuar.
Las operaciones básicas que convierten la información en conocimiento propio son los siguientes:
1.-Recepción:Se debe recibir la información externa para que forme parte de las propias estructuras mentales del conocimiento.
2.- Comprensión: Cuando se comprende la información externa, ésta forma parte de unocomo conocimiento propio.
3.- Retención: Para poder hacer uso de los conocimientos elaborados, deben almacenarse para tener acceso a éstos cuando sea necesario.
4.- Transferencia: Cuando se está segurode que una información se ha convertido en conocimiento y forma parte de uno, es cuando se puede aplicar para lo que se necesite en una situación parecida o diferente
Aprendizaje significativo:
Tienelugar cuando ( Auswell) la información recibida puede relacionarse con otra que ya se posee, por lo cual es más fácil comprender lo que se quiere aprender.
El aprendizaje es significativo y mejor,cuando el conocimiento se hace propio organizándolo, resumiéndolo, interpretándolo, clasificándolo, argumentándolo y relacionándolo con el conocimiento que ya se tiene de antemano.
El aprendizaje contodo el cerebro- relación de los dos hemisferios para potencializar el cerebro.
Sistemas de aprendizaje:
1.- Visual.
2.- Auditivo.
3.- Kinestesico (se tiene que estar moviendo para aprender).



Si seaprende a conectar ambos hemisferios en cualquier actividad que se realice se potencializara al cerebro, el cual funcionará como un todo más potente y eficaz
Cuando se efectúan actividades que...