Aptitudes B Sicas Para El Ma Ana

INSTITUTE FOR STATISTICS

INSTITUTO

de ESTADÍSTICA de la UNESCO

Aptitudes básicas para
el mundo de mañana
O T R OS R E S ULTADOS
del PROYECTO PISA 2000

Resumen Ejecutivo

[ ]

ORGANIZACIÓN para la COOPERACIÓN y el DESARROLLO ECONÓMICO

APTITUDES BÁSICAS PARA EL MUNDO DE
MAÑANA – OTROS RESULTADOS DEL
PROYECTO PISA 2000

RESUMEN EJECUTIVO

ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN
Y EL DESARROLLOECONÓMICO
INSTITUTO DE ESTADÍSTICA DE LA UNESCO

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Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico
En virtud del Art. 1º de la Convención firmada el 14 de diciembre de 1960, en París, y que entró en vigor el 30 de
septiembre de 1961, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) tiene como objetivo
promover las políticas destinadas a:
• lograr el mayor crecimientosostenible de la economía y el empleo, así como elevar el nivel de vida de los Países
Miembro manteniendo la estabilidad financiera y contribuir así al desarrollo de la economía mundial.
• contribuir a una sana expansión económica en los Países Miembros y en los No Miembros en vías de desarrollo
económico; y
• contribuir a la expansión del comercio mundial sobre una base multilateral y nodiscriminatoria conforme a las
obligaciones internacionales.
Alemania,Austria, Bélgica, Canadá, Dinamarca, España, Estados Unidos de América, Francia, Grecia, Irlanda, Islandia,
Italia, Luxemburgo, Noruega, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, Suecia, Suiza, y Turquía son los países firmantes de
la Convención constitutiva de la OCDE. Los siguientes países se han adherido posteriormente a esta Convención (lasfechas son las del depósito de los instrumentos de adhesión): Japón (28 de abril de 1964), Finlandia (28 de enero de
1969),Australia (7 de junio de 1971), Nueva Zelanda (29 de mayo de 1973), México (18 de mayo de 1994), República
Checa (21 de diciembre de 1995), Hungría (7 de mayo de 1996), Polonia (22 de noviembre de 1996), Corea (12 de
diciembre de 1996) y República Eslovaca (14 de diciembre de2000). La Comisión de las Comunidades Europeas
participa en los trabajos de la OCDE (Artículo 13 de la Convención de la OCDE).
Fotografía por cortesía de: Corbis París

UNESCO
La Constitución de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) fue
aprobada por 20 países en la Conferencia de Londres, en noviembre de 1945, y entró en vigor el 4 de noviembrede 1946. La Organización cuenta actualmente con 188 Estados Miembros.
El principal objetivo de la UNESCO es contribuir a la paz y la seguridad en el mundo promoviendo, mediante la
educación, la ciencia, la cultura y la comunicación, la colaboración entre las naciones, a fin de asegurar el respeto
universal de la justicia, el estado de derecho, los derechos humanos y las libertades fundamentalesque la Carta de las
Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos del mundo sin distinción de raza, sexo, idioma o religión.
Para cumplir este mandato, la UNESCO desempeña cinco funciones principales: 1) estudios prospectivos sobre la
educación, la ciencia, la cultura y la comunicación para el mundo de mañana; 2) el fomento, la transferencia y el
intercambio del conocimiento mediante actividades deinvestigación, formación y educativas; 3) acciones normativas,
para la preparación y aprobación de instrumentos internos y recomendaciones estatutarias; 4) conocimientos
especializados que se transmiten a los Estados Miembros mediante“cooperación técnica” para que elaboren sus políticas
y proyectos de desarrollo; y 5) el intercambio de información especializada.
La Sede de la UNESCO se encuentra enParís, Francia.

El Instituto de Estadística de la UNESCO
El Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) es la oficina de estadística de la UNESCO y es el depositario de la
ONU en materia de estadísticas mundiales en los campos de la educación, la ciencia y la tecnología, la cultura y la
comunicación.
El UIS se fundó en 1999. Se creó para mejorar el programa de estadística de la UNESCO, así...