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Estructura de las lecciones
Cada lección del programa CoRT está diseñada para enseñar una habilidad específica. De Bono proporciona algunos recursos mnemotécnicos para muchas de estas habilidadescon el fin de que puedan evocarse fácilmente. Algunas de las principales lecciones son las siguientes:

1) PNI: Considere los puntos de vista positivos (P), negativos (N) e interesantes. En lugar desólo decir si a uno le gusta o no una idea particular, se hará un esfuerzo para determinar los puntos de vista PNI. Así el PNI es la forma de enfocar las ideas, las sugerencias, o las propuestas, y unavez que nos hayamos acostumbrado a utilizarlo como herramienta, nos será más fácil y práctico el solicitarlo cuando queramos hacer uso de él en otras situaciones. Imaginemos que alguien sugiere la idea:«Habría que quitar los asientos de los autobuses» ¿Cuáles son los aspectos positivos, negativos e interesantes? Los positivos podrían ser: cabe más gente, es más fácil entrar y salir, su costo seríamenor. Sin embargo, tendría los siguientes inconvenientes: los pasajeros podrían caerse en caso de una parada brusca, las personas ancianas no podrían usarlo y sería difícil llevar bolsos y niños. Delanálisis anterior podría surgir alguna idea  interesante: se podrían construir dos tipos de autobuses, unos con asientos y otros sin asientos. También podría ser interesante contemplar la posibilidadde analizar la idea de comodidad en los autobuses.

2) CTF: Considere Todos los Factores. Es la cristalización del proceso necesario para tratar de tomar en consideración todos los factores que estánpresentes en una determinada situación. El objetivo primordial es el de asegurarse, de modo definitivo y absoluto, que no se deja fuera ninguno de los factores que son realmente importantes. No cabeduda que a través de un CTF los alumnos pueden llegar a lograrlo. Esto sucede porque al fijarse en lo que han pensado sus compañeros, se podrá dar cuenta de cuáles son los factores importantes que...