AREAS DEL CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
ÁREA
DE
LENGUAJE
PRIMERO
SEGUNDO
ESPAÑOL I
4 ( 4.75 )
ESPAÑOL II
4 ( 4.75 )
SEMESTRES
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
ETIMOLO
GÍAS
4 ( 4.75 )
1.
COMUNI
CACIÓN
4( 4.75)
INGLÈS I
4 ( 4.75 )
INGLÉS II
4 ( 4.75 )
INGLÈS III
4 ( 4.75 )
INGLÈS IV
4 ( 4.75 )
INGLÈS V ó
4
(4.75)
INGLÈS VI ó
4
(4.75)
*FRANCÉS I ó
*FRANCÉS II ó
4
INFORMÁ
INFORMÁ
INFORMÁ
INFORMÁTICA I
TICA II
TICA III
TICA IV
4 ( 4.75)
4 ( 4.75 )
4 ( 4.75 )
4 ( 4.75 )
(4.75)
4
*ALEMÁN I
*ALEMÁN II
4
( 4.75 )
2.
Evalúa un texto mediante
la comparación de su
contenido con el de
otros, en función de sus
conocimientos previos y
nuevos.
3.
Plantea supuestos sobre
los fenómenos naturales
y culturales de su entorno
con base en la consulta
de diversas fuentes.
4.
Produce textoscon base
en el uso normativo de la
lengua considerando la
intensión y la situación
comunicativa
5.
Expresa
ideas
y
conceptos
en
composiciones
coherentes y creativas,
con
introducciones
desarrollo y conclusiones
claras
6.
Argumenta un punto de
vista en público de
manera
precisa,
coherente y creativa.
7.
Valora y describe el papel
del arte, la literatura y los
medios de comunicación
en larecreación o la
transformación de una
cultura, teniendo en
cuenta los propósitos
comunicativos
de
distintos géneros.
8.
Valora el pensamiento
lógico en el proceso
comunicativo en su vida
cotidiana y académica.
9.
Analiza y compara el
origen, desarrollo y
diversidad
de
los
sistemas y medios de
comunicación.
(4.75)
4
( 4.75 )
EXPRESIÓN
GRÁFICA
COMPETENCIAS
DISCIPLINARES
Identifica, ordena einterpreta las ideas, datos
y conceptos explícitos e
implícitos en un texto,
considerando el contexto
en el que se generó y en
el que se recibe.
4 ( 4.75 )
10. Identifica e interpreta la
idea general y posible
desarrollo de un mensaje
oral o escrito en una
segunda
lengua,
recurriendo
a
conocimientos previos,
elementos no verbales y
contexto cultural.
11. Se comunica en una
lengua
extranjeramediante un discurso
lógico, oral o escrito,
congruente
con
la
situación comunicativa.
12. Utiliza las tecnologías de
la
información
y
comunicación
para
investigar,
resolver
problemas,
producir
materiales y transmitir
información.
ÁREA
DE
LENGUAJE
ALGEBRA
5 (6.19 )
TRIGONOMETRIA
GEOMETRIA
CALCULO
CÁLCULO
ESTADÍSTICA
4 ( 5.25 )
ANALÍTICA
DIFEREN
INTEGRAL
APLICADA
CIAL
4 ( 5.25 )
4(4.75 )
4 ( 5.25 )
1.
Construye e interpreta
modelos
matemáticos
mediante la aplicación de
procedimientos
aritméticos, algebraicos,
geométricos
y
variacionales, para la
comprensión y análisis de
situaciones
reales,
hipotéticas o formales.
2.
Formula
y
resuelve
problemas matemáticos,
aplicando
diferentes
enfoques.
3.
Explica e interpreta los
resultados
obtenidos
mediante
procedimientosmatemáticos
y
los
contrasta con modelos
establecidos
o
situaciones reales.
4.
Argumenta la solución
obtenida
de
un
problema, con métodos
numéricos,
gráficos,
analíticos o variacionales,
mediante el lenguaje
verbal, matemático y el
uso de las tecnologías de
la información y la
comunicación.
5.
Analiza las relaciones
entre dos o más variables
de un proceso social o
natural para determinar o
estimar
sucomportamiento.
6.
Cuantifica, representa y
contrasta experimental o
matemáticamente
las
4 (5.25 )
magnitudes del espacio y
las propiedades físicas de
los objetos que lo rodean.
BIOLOGÍA
BIOLOGÍA
ECOLOGIA
BÁSICA
AVANZADA
4 ( 4.75 )
4 ( 4.75 )
4 ( 4.75 )
MECÁNICA
ÁREA DE CIENCIAS
NATURALES
4 (4.75)
ELECTRICIDAD
Elige
un
enfoque
determinista
o
uno
aleatorio para el estudio
de
unproceso
o
fenómeno, y argumenta
su pertinencia.
8.
Interpreta
tablas,
gráficas,
mapas,
diagramas y textos con
símbolos matemáticos y
científicos.
1.
Establece la interrelación
entre la ciencia y la
tecnología, la sociedad y
el ambiente en contextos
históricos y sociales
específicos.
2.
Fundamenta opiniones
sobre los impactos de la
ciencia y la tecnología en
su
vida
cotidiana,
asumiendo...
Regístrate para leer el documento completo.