Arely garcia perez

Explicación
Tema 1: Conceptualización de las ciencias sociales
Desde que el hombre pobló la Tierra, inició la construcción del conocimiento y ha tratado de explicar el mundo en el que vive. El hombre primitivo buscaba una explicación para los fenómenos que lo rodeaban, como la lluvia, el día, la noche, la muerte, entre otros; debido a la falta de conocimiento, atribuyó un poder mágico a todosestos fenómenos, y al ser insuficiente este tipo de pensamientos, el hombre comenzó a creer en la voluntad de los dioses.
Posteriormente, el hombre empezó a desarrollar conocimientos en diferentes campos como las matemáticas, la medicina, la astronomía, por nombrar algunos. Para probar las afirmaciones que se hacían sobre el mundo, en el siglo XIX surge algo nuevo, lo que hoy conocemos como elpensamiento científico.
Desarrollo de conceptos
Como ya lo sabes, el ser humano tiene una característica distintiva, la capacidad de razonamiento y de explicar el mundo en el que vive. Gracias a estas facultades intelectuales, el hombre ha construido el conocimiento. 
¿Qué es el conocimiento?
No existe una definición exacta de lo que es el conocimiento. De acuerdo a Martínez y Guerrero (2009),para algunas personas el conocimiento es la información que se almacena a través de la intuición, la experiencia o la reflexión; otros lo consideran como la construcción de conceptos que representan la realidad; y hay quienes afirman que es la clasificación, explicación y comprensión de los fenómenos de la naturaleza.
Se han propuesto cinco tipos de conocimiento:

Veamos ahora la definiciónde ciencia, proviene del latín scientia que significa conocer y se puede definir como “el conjunto de conocimientos sistematizados que se elaboran sobre cualquier campo de la naturaleza, de la sociedad y del pensamiento del ser humano que se sostiene por medio de una justificación racional o verificable” (Cielo, Castro y Zaragoza, 2012). La finalidad de la ciencia es incrementar el conocimiento humano.Clasificación de la ciencia
Según su objeto de estudio, las ciencias se pueden clasificar en formales y factuales. Las formales son las ciencias que estudian entidades conceptuales y sus relaciones, los objetos de su estudio son abstracciones que sirven para explicar algunos fenómenos. Las formales son la matemática y la lógica. Las ciencias factuales son las que estudian hechos sociales ynaturales.
Ciencias experimentales y ciencias sociales
Ya hemos visto que tanto las ciencias experimentales como las sociales son factuales, sin embargo su objeto de estudio y los procedimientos que utilizan son diferentes. El objeto de estudio se refiere al sector de la realidad que se está investigando y elmétodo se refiere a los pasos que se llevan a cabo para realizar el estudio.
El objeto deestudio de las ciencias experimentales son los hechos de la naturaleza. Estos hechos se pueden repetir, cuantificar y reproducir en un laboratorio, asimismo, se pueden investigar en condiciones controladas. Se caracterizan por la comprobación de los resultados y el método característico de estas ciencias es el método científico el cual sirve para establecer estudios con resultados confiables yobjetivos. El método científico incluye el planteamiento del problema, la formulación de una hipótesis, la recopilación y análisis de la información, la comprobación o rechazo de la hipótesis y la elaboración de conclusiones.
El objeto de estudio de las ciencias sociales es el hombre. Los científicos sociales construyen explicaciones de la realidad. Por lo general, en las ciencias sociales no sepueden realizar experimentos, ni se pueden controlar las condiciones por lo que las hipótesis no siempre pueden ser probadas a entera satisfacción de los investigadores. Para las ciencias sociales se pueden utilizar diferentes métodos entre los que se encuentran el histórico que integra la realidad social acerca del fenómeno que se está estudiando con su significado a lo largo del tiempo. El...