argumntos

El diálogo y la argumentción, juega un papel importante en nuestra labor como docente; ya que muchas veces diálogamos tema de gran importacias y dependiendo de el grado de aprendizaje o madurez queposeemos, podemos argumentar un tema, una información, un debate. Esto nos conlleva hacer conclusiónes mediante el razonamiento lógico.
A través de la argumentación participan diferentes personas queforman parte de la colectividad, tomando en cuenta sus propias creencias, costumbre, tradiciones entre otros.
Es importante resaltar la motivación que se puede poseer a la hora de hacer unaargumentación. Muchas veces conocemos acerca de una investigación y evadimos respuestas por temor a ser juzgado o enjuiciado.
Es por ellos que debemos llevar a la práctica de forma eficaz el diálogo y laargumentación ya que de esta manera crecemos como persona. Diapositiva

Organización:

Apertura: Da inicio a la conversación. Indicación del deseo de entablar el diálogo mediante una invocación aldestinatario. También consiste en un saludo o llamada de atención con los que se da inicio a la conversación.

Orientación: se introduce el tema o se orienta el diálogo hacia él.

Desarrollo: Losinterlocutores intercambien sus opiniones sobre el tema y van introduciendo otros temas nuevos.
*Dialogo
El diálogo es una forma oral y/o escrita en la que se comunican dos o más personajes en unintercambio de información entre sí.

*Un diálogo puede consistir desde una amable conversación hasta una acalorada discusión sostenida entre los interlocutores, y es empleado en géneros literarioscomo la novela, el cuento, la fábula, el teatro o la poesía.


2. Diapositiva
Tipos de diálogos
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Estructurada: Aquella que es preparada y generalmente es definida previamente como discursos oconferencias.

*Cotidiana o espontánea: son la mayoría de las conversaciones ocasionales.Es la conversación común, no requiere de planificación, en la que puede influir el ambiente o contexto....