Aristoles
Páginas: 2 (300 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2015
El movimiento puede modificar los seres
La potencia, al ser una especie de inmediato entre el no-ser y el Ser, permite explicar el movimiento de ellos. Por decir, ser en acto, labellota es bellota y un estudiante es un estudiante. Ahora bien, en cuanto al ser en potencia, la bellota es encina y el estudiante, matemático, médico etc.
Todos los seres naturales seencuentran en movimiento, todos son algo y podrían ser algo más como: la semilla, planta. El ignorante, sabio. El estudiante, profesor... etc.
Clases de movimiento
En elmovimiento hay 2 clases de ello, sustanciales y accidentes.
En sustanciales podemos nombrar: Juan, un árbol, la silla en que me siento, el libro que leo... Y como ejemplos de accidentespodemos nombrar : sabio, alto, amarillo, grueso, etc. Esto significa que en los accidentes puede cambiar. Son descripciones del mismo, pero los sustanciales no podemos cambiarlos. Sonsiempre como son. Ya que Juan jamás dejara de ser Juan, pero si puede dejar de ser sabio. Y eso si puede cambiar.
En los accidentales hay 3 tipos de movimiento: cuantitativo,cualitativo y local.
El cuantitativo si cambia la cantidad en aumento o disminución. Como por ejemplo Juan crece.
El cualitativo se modifica la cualidad como por ejemplo, lo frío de vuelvecaliente, el ignorante sabio.
Y el movimiento local varia la localización del mismo, arriba abajo, etc.
De conformidad con la distinción entre sustancias y accidentes debemosdiferenciar por una parte entre la materia prima, y la materia segunda.
La materia prima es el sujeto permanente de todos los cambios, esta no es ni agua, ni fuego, ni caliente, nifrío, ni negro, ni blanco.
La materia segunda en cambio, supone ya alguna determinación formal y consiste en la materia de alguna realidad concreta y precisa (árbol, hombre, etc.)
La potencia, al ser una especie de inmediato entre el no-ser y el Ser, permite explicar el movimiento de ellos. Por decir, ser en acto, labellota es bellota y un estudiante es un estudiante. Ahora bien, en cuanto al ser en potencia, la bellota es encina y el estudiante, matemático, médico etc.
Todos los seres naturales seencuentran en movimiento, todos son algo y podrían ser algo más como: la semilla, planta. El ignorante, sabio. El estudiante, profesor... etc.
Clases de movimiento
En elmovimiento hay 2 clases de ello, sustanciales y accidentes.
En sustanciales podemos nombrar: Juan, un árbol, la silla en que me siento, el libro que leo... Y como ejemplos de accidentespodemos nombrar : sabio, alto, amarillo, grueso, etc. Esto significa que en los accidentes puede cambiar. Son descripciones del mismo, pero los sustanciales no podemos cambiarlos. Sonsiempre como son. Ya que Juan jamás dejara de ser Juan, pero si puede dejar de ser sabio. Y eso si puede cambiar.
En los accidentales hay 3 tipos de movimiento: cuantitativo,cualitativo y local.
El cuantitativo si cambia la cantidad en aumento o disminución. Como por ejemplo Juan crece.
El cualitativo se modifica la cualidad como por ejemplo, lo frío de vuelvecaliente, el ignorante sabio.
Y el movimiento local varia la localización del mismo, arriba abajo, etc.
De conformidad con la distinción entre sustancias y accidentes debemosdiferenciar por una parte entre la materia prima, y la materia segunda.
La materia prima es el sujeto permanente de todos los cambios, esta no es ni agua, ni fuego, ni caliente, nifrío, ni negro, ni blanco.
La materia segunda en cambio, supone ya alguna determinación formal y consiste en la materia de alguna realidad concreta y precisa (árbol, hombre, etc.)
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