artes actividad 4

Páginas: 5 (1003 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2015
Universidad Autonoma De Nuevo Leon
Facultad de contaduria publica y administracion
Apreciacion de las Artes
Segunda evidencia
Visita al museo Metropolitano
Turno Vespertino
Licenciado en administracion
Grupo: BM 816
Andres Marcelo Benitez Davalos
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Concepto de objetos bidimensionales y tridimensionales:
Objetos bidimensionales: Se llama imagen bidimensional a la imagen plana, porquesólo tienen 2 dimensiones: alto y ancho. 
Ejemplos: las figuras geométricas, las figuras irregulares, y cualquier figura sobre una superficie plana. 
Pero también pueden considerarse "bidimensionales" aquellas figuras que, estando en una superficie plana, NO tienen ningún elemento que indique volumen o profundidad ni perspectiva. 
Si la imagen tiene elementos de volumen.
Objetos tridimensionales:Es donde puedes visualizarla de todos los movimientos, que esta puede ofrecer en un espacio convencional un objeto físico finito cuyas dimensiones se llaman ancho, largo y profundidad. El espacio físico a nuestro alrededor es tridimensional a simple vista. 
Escala. Es el tamaño de algo en relación con una constante, como el cuerpo humano y el tamaño usual de un objeto (manzana o pelota defútbol). Podemos decir que vemos en términos de relaciones: por ejemplo, cuando una persona de baja estatura se para junto a una alta, podemos apreciar que su relación exagera la altura relativa de ambas.
Elementos básicos para la lectura de una obra de artes visuales:
Proporción. Es la relación de tamaño de las partes en un todo y hacia uno mismo. Por ejemplo, en “La Piedad”, Miguel Ángel modificó laproporción de la Virgen María (es mayor) para que visualmente Jesús cupiera en el regazo de su madre. Imaginemos el tamaño y peso de un hombre maduro de 33 años en las piernas de una mujer: sería demasiado peso y daría mala apariencia. También observemos que la manta de la falda esconde la proporción de las piernas de María para poder sostener a su hijo.
Dimensión. La representación volumétrica enformatos visuales bidimensionales depende también de la ilusión. La dimensión existe en el mundo real, donde no sólo podemos sentirla, sino también verla con ayuda de nuestra visión estereoscópica biocular. Pero en ninguna de las representaciones bidimensionales de la realidad –sean dibujos, pinturas, fotografías, películas o televisión- existe un volumen real; éste sólo está implícito. La ilusiónse refuerza de muchas maneras, pero el apoyo fundamental para simular la dimensión es la técnica de la perspectiva, cuyos efectos pueden intensificarse con la manipulación tonal del claroscuro, técnica que consiste en utilizar luces y sombras. Un ejemplo son las imágenes de videojuegos o comics japoneses.
Ritmo. El ritmo visual, al igual que el ritmo musical, opera cuando existe una repetición deelementos en forma ordenada. El ritmo puede ser repetitivo, ofrecer variaciones alternadas sobre un tema básico o indicar un desarrollo progresivo. Las ventanas del edificio “Acero” en Monterrey ofrecen un espectáculo de luces en la noche: un ritmo constante si todas las luces están prendidas; un ritmo inconstante si en cada dos o tres ventanas hay luz y un ritmo progresivo si varía la constanciade las luces en cada ventana.
Equilibrio. Es la relación ordenada de las fuerzas opuestas. La atracción y tensión de fuerzas opuestas es una de las condiciones básicas de la vida. La falta de equilibrio es contraria a nuestro sentido del orden. Hay dos tipos de equilibrio: simétrico y asimétrico. El simétrico es el más obvio, púes al observar nuestra cara e imaginar una línea vertical queatraviesa la mitad podemos constatar que todos los rasgos de un lado son similares a la otra mitad, con pequeñas excepciones. Este tipo de equilibrio proporciona un sentimiento de estabilidad y formalidad.
Contraste. Es la interacción de elementos contradictorios que expresan la dualidad visible en sus opuestos, como largo y corto, áspero y suave, blanco y negro. En la línea, el contraste se puede dar...
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