Articulo Final
En este artículo Partimos de que los valores son elementos muy centrales en el sistema de creencias de las personas y están relacionados con estados ideales de vida queresponden a nuestras necesidades como seres humanos, proporcionándonos criterios para evaluar a los otros, a los acontecimientos tanto como a nosotros mismos la familia es el principal factor queinfluye para los diferentes niveles de educación
Ya que de ello se derivan 4 factores que son:
Familia
Escuela
Comunidad
Individuo
En la actualidad la educación y la familia significa el todo por cadaacción realizada en estos dos ámbitos hace que te relaciones con la sociedad y la manera en que se forma la identidad de la persona
(Rokeach, 1973 en García, Ramírez y Lima , 1998) .
Es así que losvalores nos orientan en la vida, nos hacen comprender y estimar a los demás, pero también se relacionan con imagen que vamos construyendo de nosotros mismos y se relacionan con el sentimiento sobrenuestra competencia social
El propósito de este artículo es dar a conocer algunas reflexiones sobre el problema de autonomía postergada de los jóvenes universitarios y la relación educación superior yfamilia como un elemento adicional para plantear el debate sobre la relación educación y sociedad. Estudiar en la universidad es un asunto muy importante hoy en día para los jóvenes y para sus familiasque ven en los estudios superiores una posibilidad, aunque incierta, para mejorar sus condiciones sociales, manteniendo viva la promesa del progreso a través del mérito individual, promesa que no setraduce en una sociedad más equitativa e igualitaria. La educación formal intenta responder a los nuevos retos sociales pero se cuestiona su capacidad para resolver los nuevos ámbitos culturales yeconómicos de los jóvenes.
(Rojas M., 2009b).
La familia en su contribución a la educación moral de la persona. Nos preocupa la educación moral, porque entendemos que lo que caracteriza al ser humano no...
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