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 UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN.

CURSO PROYECTOS EDUCATIVOS

Carrera profesional :COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA.
MATEMATICA E INFORMÁTICA
Docente :
PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
CARÁTULA
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
I: ASPECTOS GENERALES
1. Nombre del Proyecto2. Unidad Formuladora y Unidad Ejecutora
3. Participación de las Entidades Involucradas y los Beneficiarios
4. Marco de referencia
II: IDENTIFICACIÓN
1. Diagnóstico de la Situación Actual(tener en cuenta el ANEXO Nº 04 Y EL Anexo Nº 06 de la copia alcanzada)
- Referencias generales de la Comunidad afectada.
- Antecedentes de la situación que motiva el PIP.
- Características de lapoblación afectada.
- Características de la situación negativa que se pretende resolver.
- Intentos anteriores de solución.
- Intereses de los grupos Sociales e instituciones involucradas (Matriz deAnálisis de Involucrados)
2. Definición del Problema
3. Análisis de Causas
4. Análisis de Efectos
5. Elaborar un Árbol de problema
6. Objetivo del Proyecto
7. Análisis de Medios delProyecto
8. Análisis de Fines del Proyecto
9. Elaborar un Árbol de Proyecto
10. Alternativas de Solución
III: FORMULACIÓN
1. Horizonte de Evaluación
2. Análisis de Demanda
3. Análisis deOferta
4. Balance Oferta-Demanda
5. Cronograma de Acciones
6. Costos con Proyecto a Precios de Mercado
7. Costos Incrementales a Precios de Mercado
8. Flujo de Costos Incrementales a Precios deMercado
IV: EVALUACIÓN
1. Flujo de Ingresos
2. Evaluación Económica a Precios de Mercado
3. Costos a Precios Sociales
4. Flujo de Costos a Precios Sociales
5. Evaluación Social
6.Análisis de Sensibilidad
7. Selección de la Mejor Alternativa de Solución
8. Análisis de Sostenibilidad
9. Análisis de Impacto Ambiental
10. Marco Lógico
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Términos...