asdfghjkl

MATRIZ VALORATIVA.
Primer producto.

ASPECTO
EXCELENTE
BIEN
REGULAR
MAL
Mapa conceptual
Investiga los tipos de textos funcionales: Escolares, personales y laborales.
No incluyo los trestipos de textos.
Investigación breve (falta la mayoría).
No realizo cuadro.
Escolares
Clasifica: Cuadro sinóptico y mapa conceptual.
Falta un tipo de texto.
No incluye toda la clasificación.
Noexisten tipos escolares.
Personales
Investiga: Curriculum y carta formal.
Falta un tipo de texto.
Investigación muy breve.
No existen textos personales.
Laborales
Incluye: Carta petición, cartapoder, solicitud de empleo y oficio.
No incluye uno o más textos.
No incluyo la mayoría de los textos.
No incluyo estos textos.
Características
Incluye características externas e internas.
Faltauna característica.
Investiga brevemente.
No ay características.
Ejemplos
Investiga 8 ejemplos uno de cada texto.
Falta uno o más textos.
No incluye la mayoría.
No existen ejemplos.
AnálisisAnaliza los ejemplos según características externas e internas.
Su análisis no incluye una de las características.
Análisis muy breve.
No analizo.
Conclusión
Concluye todo el contenido en 1cuartilla.
Conclusión menor a 1 cuartilla.
Conclusión breve.
No concluyo.
Opinión
Opina y justifica (argumenta)
Opino sin argumentar.
Opinión muy breve.
Sin opinar.
Bibliografía
3 fuentesordenadas alfabéticamente.
2 fuentes o desordenadas.
Puro internet.
No hay bibliografía.




Mapa Conceptual
Características externas
* Representa gráficamente las relaciones jerárquicas de losprincipales conceptos de un evento, fenómeno, tema o teoría, entre otros contenidos.
* Ordenamiento de los conceptos más generales e inclusivos en la parte superior, hacia la parte inferior del textose presentan los conceptos mas específicos.
* Utilizando de marcas graficas como flechas, óvalos, cuadros, colores, entre otras.
Características Internas
* Selección de los conceptos más...