Asi Nomas
Páginas: 2 (270 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
INTRODUCC ION
El grupo de observación sujeto de nuestra investigación y trabajo fue un delimitado por un previo estudio y análisis preliminar efectuado por uno denosotros, en un contexto en el que se empezaron a examinar diversas pautas de comportamiento iniciados estudios basados en la ejecución de una materia llamada Etología y lacual nos aporta la base de nuestra justificación para reanudar esta investigación y tomarla como argumento de nuestros análisis y de ello partir para nuestras observacionesa nivel comportamental en los ámbitos que nos rodean como participantes de este estudio.; ámbitos que se circunscriben a la niñez que encontramos cercana a nuestras vidas yque consideramos permisible en cierto grado y con prudencia, a nuestras observaciones. Aspectos y sentidos morales, contexto violento, contexto no violento, criteriosmorales, son en el presente escrito los fundamentos de la continuación y real ejecución de este trabajo.
De grabaciones existentes y videos ya realizados, tuvimos laoportunidad de tomar lo más relevante respecto a las maneras de expresión de los niños sujetos de esta investigación, a través de dibujos, dramatizaciones, discusiones de grupo,entrevistas grupales, con base en lo cual se pudo clarificar lo que para ellos era lo bueno y lo malo y sus razones para ello, explorando los aspectos ético-morales deldesarrollo de niños, niñas y sus fundamentos éticos.
Un aporte fundamental fue el obtenido por consultas que nos permitieron realizar comparaciones de factores realesy cotidianos que tienen la mayoría de las personas frente a la guerra, las percepciones del crimen y la maldad, entre otros y la concepción que de ello tienen nuestros niños.
El grupo de observación sujeto de nuestra investigación y trabajo fue un delimitado por un previo estudio y análisis preliminar efectuado por uno denosotros, en un contexto en el que se empezaron a examinar diversas pautas de comportamiento iniciados estudios basados en la ejecución de una materia llamada Etología y lacual nos aporta la base de nuestra justificación para reanudar esta investigación y tomarla como argumento de nuestros análisis y de ello partir para nuestras observacionesa nivel comportamental en los ámbitos que nos rodean como participantes de este estudio.; ámbitos que se circunscriben a la niñez que encontramos cercana a nuestras vidas yque consideramos permisible en cierto grado y con prudencia, a nuestras observaciones. Aspectos y sentidos morales, contexto violento, contexto no violento, criteriosmorales, son en el presente escrito los fundamentos de la continuación y real ejecución de este trabajo.
De grabaciones existentes y videos ya realizados, tuvimos laoportunidad de tomar lo más relevante respecto a las maneras de expresión de los niños sujetos de esta investigación, a través de dibujos, dramatizaciones, discusiones de grupo,entrevistas grupales, con base en lo cual se pudo clarificar lo que para ellos era lo bueno y lo malo y sus razones para ello, explorando los aspectos ético-morales deldesarrollo de niños, niñas y sus fundamentos éticos.
Un aporte fundamental fue el obtenido por consultas que nos permitieron realizar comparaciones de factores realesy cotidianos que tienen la mayoría de las personas frente a la guerra, las percepciones del crimen y la maldad, entre otros y la concepción que de ello tienen nuestros niños.
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