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Páginas: 19 (4702 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2012
La Licenciatura en Arquitectura está conformada por 16 Talleres que se rigen por el plan de estudios 1999, ofrecen una pluralidad de opciones y enfoques que permiten a sus miembros identificarse con un interés común y que constituyen lo más importante de nuestra riqueza académica. Los Talleres tienen su origen desde 1954 cuando fueron creados los talleres integrales donde profesores quecomulgaban con criterios de diseño y corrientes arquitectónicas similares, se agrupaban y eran dirigidos por arquitectos connotados, quienes los coordinaban. Desde entonces los Talleres como unidades académicas, se agrupan por profesores que comparten su visión de la arquitectura y una misma concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje que ofrecen planteamientos académicos y diferentes formas detrabajo, de acuerdo al plan de estudios vigente, en donde se puede cursar desde el primero hasta el décimo semestre. Coordinados por arquitectos que forman parte de su planta docente y que son elegidos cada dos años de acuerdo a las normas estipuladas por cada uno de sus consejos internos, actualmente los TALLERES llevan en su mayoría, el nombre de un destacado universitario. Diez de ellos son de turnomatutino y seis de turno vespertino. TALLERES MATUTINOS CLAVE TALLERES VESPERTINOS Taller Arq. Domingo García Ramos Taller Arq. Federico Mariscal y Piña Taller Arq. Ramón Marcos Noriega Taller Tres Taller Ehécatl 21 Taller José Revueltas CLAVE (02) (06) (09) 12) (14) (17)

Taller Arq. Juan Antonio García Gayou (03) Taller Arq. José Villagrán García Taller Arq. Jorge González Reyna Taller Arq.Luis Barragán Taller Arq. Carlos Lazo Barreiro Taller Uno Taller Arq. Carlos Leduc Montaño Taller Arq. Hannes Meyer Taller Arq. Max Cetto Taller Arq. Juan O´Gorman (04) (05) (07) (08) (10) (11) (13) (15) (16)

La carrera de Arquitectura es coordinada por el Colegio Académico de Arquitectura, el cual está conformado por los Coordinadores de los 16 Talleres de Arquitectura, los Coordinadores de losseminarios de las 5 áreas de conocimiento y por la propia Coordinación del Colegio Académico, quien desarrolla las funciones de verificación, seguimiento y actualización de los planes de estudio de nuestra Licenciatura. Coordinadora: Mtra. Gloria Medina Serna

¡¡¡CONOCE TU PLAN DE ESTUDIOS!!! Plan 1999 La carrera de Arquitectura tiene una duración de cinco años divididos en diez semestres yactualmente se compone de 54 asignaturas, de ellas, 42 son obligatorias y 12 selectivas. El total de créditos que debes cursar es de 392, correspondiendo 344 créditos a las asignaturas obligatorias y 48 créditos a las asignaturas selectivas. El plan de estudios vigente es el plan 1999 (clave 0842) se estructura en ÁREAS y ETAPAS de conocimiento que conforman el Mapa Curricular de este plan. Son cincolas ÁREAS de conocimiento que constituyen el conjunto de posibilidades académicas, prácticas educativas y conocimientos mediante los que se organiza la enseñanza de la arquitectura y a cada una de estas áreas se integran las asignaturas afines. Área de proyectos Área de Teoría, Historia e Investigación Área de Tecnología Área Urbano-Ambiental y Área de Extensión Universitaria El Área de proyectos,agrupa las materias de Geometría, Representación Gráfica, Taller de Proyectos y Seminario de Titulación, todas ellas componentes del Taller de Arquitectura. En estas materias en lo general y en la de proyectos en lo particular, debes de demostrar las habilidades y conocimientos apropiados para el mejor desarrollo de tu sensibilidad y vocación creativa, imaginativa y expresiva. A lo largo de lacarrera se intercambian de manera permanente y se evalúan las experiencias académicas de los trabajos elaborados por cada uno de los alumnos así como de los 16 Talleres de la Facultad a fin de consolidar una retroalimentación del proceso enseñanza-aprendizaje que redunde en una mejora constante del mismo. Coordinador: Arq. Jesús Norberto Dávila Suárez El Área de Teoría, Historia e Investigación,...
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