Aspectos Basicos De La Ormacion Basada En Competencias,Tobón

Aspectos básicos de la formación basada en competencias
Sergio Tobón
Tobón expresa tres motivos por el cual estudiar el enfoque por competencias, el primero es que el enfoque por competencias esel centro político educativo de Colombia, segundo porque las competencias son la orientación fundamental de diferentes proyectos educativos internacionales( Unión europea, Latinoamérica) y tercero quelas competencias constituyen una base fundamental para orientar el currículo, la docencia, el aprendizaje y la evaluación en un marco de calidad educativa..
Tobón explica porque Las competenciasson solo un enfoque y no un modelo educativo, ya que solo focalizan unos aspectos de la docencia, aprendizaje, y la evaluación como lo son:
la  integración  de  los  conocimientos,  los  procesos cognoscitivos,  las  destrezas,  las habilidades, los valores y las actitudes en el desempeño ante actividades y problemas la  construcción  de  los  programas  de  formación  acorde  con  los requerimientos  disciplinares,  investigativos,  profesionales,  sociales,  ambientales  y  laborales  del  contexto; y la orientación de  la educación por medio de estándares e  indicadores de calidad entodos sus procesos.
Tobón afirma que seguir el enfoque de competencias nos compromete a tener una docencia de calidad que implica cambios y transformaciones profunda en el sistema educativo quenos conduzca asegurar el aprendizaje de los estudiantes
El concepto de competencias: un abordaje completo
A. Síntesis en torno a la construcción histórica del concepto de competencias

Tobónnos explica sobre la dificultad para aplicar el concepto de las competencias ya que se ha ido formando en el tiempo con aportaciones de diferentes fuentes disciplinares
 Este concepto como tal se comenzó a estructurar en la  década  del  sesenta  con  base  en  dos  aportaciones:  la  lingüística  de  Chomsky  y  la  psicología conductual de Skinner. Chomsky (1970) propuso el concepto de ...