Aspectos Básicos De La Lógica

UNIDAD TEMÁTICA I (TÓPICO I)
Introducción a la lógica y al pensamiento científico.
(Notas por orden de aparición, según clases presenciales).

Pensamiento científico.
El pensamiento científico tiene las siguientes características:
a) Objetividad.
b) Racionalidad.
c) Sistematicidad.
Estas características son también aspiraciones del pensamiento cotidiano, o sano sentido común, pero noson buscadas ni alcanzadas en la misma medida.
a) Objetividad:
Concordancia o adaptación a su objeto. El pensamiento científico se aplica a los hechos innegables y no especula arbitrariamente. Objetividad, adecuación a la realidad o validez independiente de los intereses del que conoce. Sólo los hechos deben servir de guía a toda investigación científica. No deben mezclarse factores extrañossubjetivos; los instintos y los sentimientos del que investiga y del que juzga lo investigado deben permanecer al margen del mundo científico. Este requisito no es fácil de cumplir, pero implica un fin digno de alcanzar.
b) Racionalidad:
Se ha llamado razón a la facultad que permite distinguir a los hombres de los animales.
También se ha entendido razón el fundamento o la explicación de algo.Se dice que en el pensamiento científico hay racionalidad, porque esta integrado de principios o leyes científicas.
La racionalidad, asimismo, entraña la posibilidad de asociar conceptos de acuerdo con leyes lógicas y que generan conceptos nuevos y descubrimientos. Y en último término, la racionalidad ordena sus conceptos en teorías.

c) Sistematicidad:
Comúnmente se podría entender porsistema una serie de elementos relacionados entre sí de manera armónica. Científicamente, el concepto de sistema debe entenderse con mayor precisión, en un sentidos mas amplio.
Los conocimientos científicos no pueden estar aislados y sin orden; siempre están inmersos en un conjunto, y guardan relación unos con otros. Todo conocimiento científico sólo tiene significado, en función de los que guardanrelación de y jerarquía con él. Las explicaciones de la ciencia se estructuran sistemáticamente reflejando el orden y armonía que existe en la realidad
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES (MARIO BUNGE):
a) Fáctico.
b) Trascendente.
c) Analítico.
d) Claro y preciso.
e) Simbólico.
f) Comunicable.
g) Verificable.
h) Metódico.
i) Explicativo.
j) Predictivo.
k) Abierto.
l) Útil.

a) Fáctico.
Elconocimiento científico parte de los hechos dados en la realidad, los acepta como son, y frecuentemente vuelve a ellos para confirmar sus afirmaciones. No toma por objeto de estudio entes que no se hayan generado de alguna forma en la experiencia sensible.

b) Trascendente.
Aunque la ciencia parte de los hechos no se queda con ellos; si así lo hiciera, su labor sería meramente contemplativa.El científico debe ir más allá de los hechos, de las apariencias.

c) Analítico.
Lo analítico del conocimiento científico empieza desde la mera clasificación de las ciencias. Se especializan en determinado ámbito de la realidad. Y una vez ya dentro de su propio territorio, se esfuerzan continuamente por desintegrar sus objetos de estudio a fin de conocerlos con mayor profundidad.

d) Claroy preciso.
Los conceptos científicos se definen de manera clara y precisa; la vaguedad daría al traste con cualquier pretensión en el terreno de la ciencia; pero no solamente los conceptos, sino también los problemas deben presentarse en forma clara y precisa.

e) Simbólico.
El pensamiento científico no iría muy lejos si dispusiera solamente del lenguaje cotidiano. Necesita crear su propiolenguaje artificial cuyos símbolos adquieren un significado determinado, lo menos variable posible, y se someten a reglas para crear estructuras más complejas.

f) Comunicable.
El pensamiento científico no está destinado a un reducido número de personas: se ofrece a todo aquel cuya cultura le permita entenderlo. La ciencia cumple con una función informativa; el arte con una expresiva, y las...