Aspectos Formales de la Lengua escrita
Páginas: 2 (341 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2014
Aspectos formales de la lengua escrita
El aprendizaje de la lengua escrita es un proceso bidireccional, el niño debe seguir sus propias pistas y estrategias para elaborar y comprobar sushipótesis y pasar de un nivel a otro construyendo su aprendizaje, superando sus errores y avanzando en su desarrollo.
La escritura
La escritura es un proceso mecánico, una destreza psicomotriz mediantela cual se aprende a escribir palabras y oraciones y, justamente, de ese ejercicio sistemático y progresivo, depende su soltura y legibilidad.
-Definir los siguientes aspectos formales de laescritura:
•Pulcritud: El valor de la pulcritud es la práctica habitual de la limpieza, la higiene y el orden en nuestras personas, nuestros espacios y nuestras cosas.
•Los márgenes: son los espaciosen blanco que se dejan alrededor del texto de una página.
•la sangría: es el espacio que se utiliza cuando comenzamos a escribir untexto o un párrafo.
•La legibilidad: La legibilidad es elconjunto de características tipográficas y lingüísticas del texto escrito que permiten leerlo y comprenderlo con facilidad."
•La ortografía: la ortografía constituye un conjunto de normas paraescribir correctamente las palabras de una lengua y puntuar adecuadamente lo escrito.
•La letra mayúscula: La letra mayúscula es la que, en relación a la minúscula, tiene mayor tamaño y por lo generaldistinta forma. Como adjetivo, indica algo mayor que lo ordinario en su especie, en cambio la minúscula indica algo menor que lo ordinario en su especie.
•Los signos de puntuación: Los signos depuntuación indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas yjerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades.
•La concordancia: La concordancia es un recurso gramatical de las lenguas para marcar las relaciones gramaticales entre los diversos...
El aprendizaje de la lengua escrita es un proceso bidireccional, el niño debe seguir sus propias pistas y estrategias para elaborar y comprobar sushipótesis y pasar de un nivel a otro construyendo su aprendizaje, superando sus errores y avanzando en su desarrollo.
La escritura
La escritura es un proceso mecánico, una destreza psicomotriz mediantela cual se aprende a escribir palabras y oraciones y, justamente, de ese ejercicio sistemático y progresivo, depende su soltura y legibilidad.
-Definir los siguientes aspectos formales de laescritura:
•Pulcritud: El valor de la pulcritud es la práctica habitual de la limpieza, la higiene y el orden en nuestras personas, nuestros espacios y nuestras cosas.
•Los márgenes: son los espaciosen blanco que se dejan alrededor del texto de una página.
•la sangría: es el espacio que se utiliza cuando comenzamos a escribir untexto o un párrafo.
•La legibilidad: La legibilidad es elconjunto de características tipográficas y lingüísticas del texto escrito que permiten leerlo y comprenderlo con facilidad."
•La ortografía: la ortografía constituye un conjunto de normas paraescribir correctamente las palabras de una lengua y puntuar adecuadamente lo escrito.
•La letra mayúscula: La letra mayúscula es la que, en relación a la minúscula, tiene mayor tamaño y por lo generaldistinta forma. Como adjetivo, indica algo mayor que lo ordinario en su especie, en cambio la minúscula indica algo menor que lo ordinario en su especie.
•Los signos de puntuación: Los signos depuntuación indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas yjerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades.
•La concordancia: La concordancia es un recurso gramatical de las lenguas para marcar las relaciones gramaticales entre los diversos...
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