aspectos
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2013
¿QUÉ ASPECTOS DE SU PRÁCTICA DOCENTE CONSIDERA DEBE PRESERVAR Y CUALES NECESITA RENOVAR CON LA INTENCIÓN DE LLEGAR A MEJORES APRENDIZAJES?
En mi práctica docente losaspectos con los que eh trabajado son la planificación, interacción, intercambio de estrategias, reflexión, dedicación.
el nivel educativo en donde laboro actualmente es preescolar, esmi segundo año de servicio frete a grupo, este ciclo escolar estoy trabajando con un grupo pequeño de 4 niñas y 6 niños los cuales están divididos por niveles, yo trabajo en elaula para reconocer las capacidades y cualidades de todos los niños y niñas donde las actividades de segundo y primer grado serán con menos grado de dificultad en comparación alos de tercero.
La práctica docente que realizo está basada en una planeación que elaboro con una semana de anticipación que está sujeta a un programa de educación preescolar (pep2011), también en las estrategias que en conjunto con mis compañeras de trabajo buscamos para lograr un buen aprendizaje y que este sea significativo.
La educación preescolarpuede representar una oportunidad única para desarrollar las capacidades del pensamiento que constituyen la base del aprendizaje permanente y de la acción creativa y eficaz en losdiferentes ámbitos sociales de los niños y las niñas.
Basándome en el desarrollo de competencias eh reflexionado sobre mi labor docente y los aspectos que llevo a cabo los debomantener, solo debo mejorar mi planeación ya que debo incluir mas actividades que sean atractivas para los niños, donde ellos puedan ya sea observar o manipular el material,también debo mejorar la interacción que tengo con mis alumnos ya que mi intervención si es buena pero siento que puedo dar más de mi para lograr más aprendizajes.
En mi práctica docente losaspectos con los que eh trabajado son la planificación, interacción, intercambio de estrategias, reflexión, dedicación.
el nivel educativo en donde laboro actualmente es preescolar, esmi segundo año de servicio frete a grupo, este ciclo escolar estoy trabajando con un grupo pequeño de 4 niñas y 6 niños los cuales están divididos por niveles, yo trabajo en elaula para reconocer las capacidades y cualidades de todos los niños y niñas donde las actividades de segundo y primer grado serán con menos grado de dificultad en comparación alos de tercero.
La práctica docente que realizo está basada en una planeación que elaboro con una semana de anticipación que está sujeta a un programa de educación preescolar (pep2011), también en las estrategias que en conjunto con mis compañeras de trabajo buscamos para lograr un buen aprendizaje y que este sea significativo.
La educación preescolarpuede representar una oportunidad única para desarrollar las capacidades del pensamiento que constituyen la base del aprendizaje permanente y de la acción creativa y eficaz en losdiferentes ámbitos sociales de los niños y las niñas.
Basándome en el desarrollo de competencias eh reflexionado sobre mi labor docente y los aspectos que llevo a cabo los debomantener, solo debo mejorar mi planeación ya que debo incluir mas actividades que sean atractivas para los niños, donde ellos puedan ya sea observar o manipular el material,también debo mejorar la interacción que tengo con mis alumnos ya que mi intervención si es buena pero siento que puedo dar más de mi para lograr más aprendizajes.
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