Así Aprendieron A Trabajhar

Consigna:

ASI APRENDIERON A TRABAJAR. OSCAR BLAKE.

1) ¿Qué le sugiere el título del texto antes de iniciar su lectura y comprensión?
a- ¿Qué opina ahora, realizada la lectura que le permita establecer relaciones o puentes entre el trabajo, la capacitación y la elección de su carrera de licenciatura?
2) ¿Cómo esta presentada la obra? Si son capítulos elabore una síntesis de lastemáticas desarrolladas en cada una de ellas.
3) Exprese en uno o varios pensamientos las distintas ideas o concepciones que el autor acerca a los conceptos de capacitación distinguiendo el enfoque tradicional del actual.
4) En no mas de 10 renglones exprese personalmente el impacto del texto al lector, la relación que puede establecer con otras asignaturas de la licenciatura y cuales sonlos aportes que Blake hace a nuestra carrera.


































1)
El titulo me hizo referencia a las maneras en que las personas aprendieron a trabajar en Argentina desde hace muchos años para poder cumplir sus objetivos como trabajadores, ocupando un puesto de trabajo y formando una organización, ejecutando sus distintas formas de realizar sutrabajo acompañados de una capacitación laboral de quien los dirige (patrón, empleador) en su lugar de trabajo, lo cual ayudo y facilito a progresar en sus tareas.
a) La relación que puedo realizar con el trabajo es que la forma en que se realizara el mismo dependía de los tiempos en que se vivía, lo cual se amoldaba a lo que cada empresario u organización necesitaba que su empleadorealizara en ese momento y cada uno quería satisfacer sus necesidades tanto el empleado para obtener su remuneración por el servicio que prestaba y poder sobrevivir y su empleador para obtener sus ganancias. Al empleador no le importaba el valor del trabajador como persona, si tenia sentimientos, si esta cómodo, solamente querían que hagan su trabajo. Y la relación que hago con la capacitación es queantes solo necesitabas tener el secundario completo para comenzar a trabajar en una organización sin importar desarrollos de otro tipo, los capacitadores hacían lo posible una vez que se sentían comprometidos con su labor en llegar a la gente, cuando se proponían capacitar lo hacían porque tenían vocación para enseñar, atravesaban muchas barreras, ya que conseguían los medios posibles, sepreocupaban por el trabajador y hoy en día son muy pocas las empresas que apuestan a capacitar a sus empleados por miedo a que otras empresas los lleven o que sus propios trabajadores sean mas capaces para realizar algo que ellos mismos. Con respecto a la elección de mi carrera, me gusta, me siento identificada ya que desde que comencé las materias están relacionadas con lo que el autor expresa en eltexto, es lo que como futuros profesionales deberíamos tener en cuenta para nuestra carrera profesional en muchos aspectos tanto del lado si nos toca ser empleadores o empleado.


2) La obra está organizada con un prólogo y luego tres capítulos.
La primera parte: ¨ El principio”, está dedicada al ejemplo más antiguo que ha encontrado el autor de un Centro de Capacitación en el país, que data delaño 1826.
Ese caso lo estudia a fondo; transcribe casi todos los documentos hallados, sorprendentemente abundantes a pesar de los años transcurridos.
Termina esta parte con un análisis de las enseñanzas que nos deja este caso a los capacitadores de hoy.
En la segunda parte: ¨ Testimonios de un pasado muy presente”, aquí encontramos relatos de experiencias de capacitación sucedidas entre 1857 y1913.
Tiene una intención más testimonial que analítica. No carecen de rigor histórico y de ellas los capacitadores de hoy también se pueden extraer interesantes lecciones.
En la tercera parte: ¨ Desde entonces y hasta ahora” (hasta el año 2007), el autor nos presenta brevemente hechos fundamentales, donde nos señala los hitos de un camino muy largo, transitado por miles de personas que han...