ATENEO

Secuencia didáctica

Sección: Sala de 5.  
                               
Área: Matemática.

Propósitos:
        Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego,difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.

       Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números.

       Crear unespacio de actividad matemática en las salas en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan.


Contenidos:
Sistema de numeración y número:
- Recitadode números.
- Lectura de números.
- Comparación de escrituras numéricas: mayor que, menor que o igual que.
- Uso de escrituras numéricas en diferentes contextos.


Actividades:

Las Pulgas delGato: Seis participantes, se le entrega a cada uno un cartón (tablero con figura de gato). Cada participante arroja el dado y coloca tantas pulgas (tapas plásticas) como indica el dado. Se juegan tresvueltas y gana quien haya puesto más pugas.


Tumba Latas: se presentan diez latas apiladas y alineadas. Cada jugador tira dos veces tratando de derribar la mayor cantidad de latas posibles. Gana quiensume el mayor puntaje teniendo en cuenta las latas derribadas.

La Pesca: El docente delimita en el piso la zona de agua, colocar los peces y entregar una caña a cada jugador. Para jugar pasaran de ados participantes y pescaran hasta que no haya más peces. Cada dúo pasa dos veces. gana el que sumo la mayor cantidad de peces.

Carrera de Autos: Los jugadores ubican sus autos en la largada y tiranel dado, avanzando tanto casilleros como indica este y siguiendo las instrucciones de la pista de carreras. Gana el jugador que suma más puntos en una vuelta completa.


Recursos

- Seis tablerosen forma de gato, dado y tapas de plástico.

- Diez latas y pelota de plástico.

- Peces y cañas con imanes.Tela.

- Un tablero, autos de juguete y un dado.

- Afiches y marcadores


Indicadores...