ateos
NIVEL
OCTAVO
ASIGNATURA
Danzas
DOCENTEDESEMPEÑO 1 que los derechos humanosse basan en que son inherentes a los seres humanos respetando lascaracterísticas para cada sociedad en todos sus aspectos. cada persona sea diferente en su forma de ser y vivir
2 Se interesa por el estudio de las características de los derechos Humanos y los ejercesatisfactoriamente.
3 Construye sus propias formas de ejercer y defender los Derechos Humanos, basado en los componentes sociales y legales que le ofrece la sociedad en la cual se desenvuelve desarrollandosu autonomía y participación social.
CONTENIDOS
CURRICULARES
ASPECTOS A EVALUAR
OBSERVACIONES
ACTIVIDADES:
1. leer el libro; Las Chicas de Alambre. Autor Jordi Sierra.
2. Hacer unresumen por cada capitulo.
3. Hacer un frizo con el dibujo y mensaje de cada capitulo.
4. Mediante un mapa conceptual, semejante al manejado en clase, debe caracterizar los derechos vulnerados y lascaracterísticas de ellos mismos.
5. NOTA:
• Este trabajo debe venir presentado en hojas cuadriculadas o blancas, tamaño carta, a mano y todo en un solo trabajo, con una sola portada que indiquenombre, curso, colegio, asignatura, nivelación de primer periodo y en excelente presentación.
• El trabajo debe estar completo, trabajo incompleto no se recibe.
• El trabajo debe presentarse en lafecha y hora asignada.
• Todo trabajo debe ser sustentado, trabajo sin sustentar no será válido.
LUZ MARINA MARTIN
DESEMPEÑO
CONTENIDOS
CURRICULARES
Esquema corporal
FolclorColombiano pacifico
Trabajo en grupo (formación de coreografía)
ASPECTOS A EVALUAR
-Conceptos básicos (sustentación)
-Dedicación en el trabajo y responsabilidad
-Presentación de trabajo
-Se evaluaracreatividad
OBSERVACIONES
El trabajo debe presentarse en hojas iris, blancas o en cartulina,
ACTIVIDADES:
REALIZAR UN FRIZO DE LA REGION PACIFICA TENIENDO ENCUENTA:
1. HUBICACION CON...
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