atributos de un maestro

LOS ATRIBUTOS DEL MAESTRO

De acuerdo con innumerables encuestas y con la experiencia de múltiples docentes, se han elegido los diez principales atributos que conforman lo que podríamos llamar "Las diez virtudes que hacen a un maestro".

PACIENCIA
Es la actitud de calma y espera, es el enfrentar tranquilamente las situaciones que presenten alguna dificultad,mostrando una actitud de optimismo y esperanza ante éstas.

La paciencia no necesariamente es una virtud innata, y se consigue a medida que la practicamos, comenzando con las pequeñas cosas que la requieran hasta. Llegar a sostenerla en cualquier lugar o situación por más ardua que sea.

En la vida existen muchas cosas que deseamos y que aunque pensamos que hemos luchado por ellasincansablemente, no logramos conseguir; sin embargo, la perseverancia y la paciencia pueden provocar que las alcancemos antes de rendimos desistir.

EJEMPLO
Estamos dando una clase de matemáticas y algún alumno no entendió; por tanto debemos volver a explicar para todos. Si este alumno sigue sin comprender, es evidente que no podemos voltear lacara de lado sin prestarle atención; la opción seríabuscar una forma distinta para exponer el mismo tema, o bien, tomar parte de nuestro tiempo y explicarle de forma particular hasta lograr que adquiera el conocimiento, sin regañarlo, etiquetarlo o ridiculizarlo.
"La paciencia todo lo alcanza"


HUMILDAD
Es reconocer nuestras propias posibilidades ylimitaciones para tratar de actuar lo mejor posible y ponerse al servicio de los demás; otras palabras, conocer aquello que somos capaces de hacer e identificar lo que nos cuesta más trabajo para poder superarlo.

Para determinar cuáles son nuestras capacidades debemos cuestionarnos constantemente, mirar muy adentro de nuestro ser, pensar si nuestras actitudes diarias fueron positivas, qué acciónprovocaron en quienes nos rodean y, si es necesario, modificar nuestra conducta para ser mejores.

El conocernos a nosotros mismos durará toda la vida; constantemente estamos cambiando y para eso debemos saber quiénes somos en realidad, pues el mantenernos quietos, no nos permitirá crecer emocionalmente.

Una persona que posee la virtud de la humildad tendrá relaciones humanas de calidad.En los niños podemos encontrar el mejor reflejo de este valor, pues para ellos es más sencillo reconocer sus capacidades al mismo tiempo que permiten, de buena manera, que los adultos orienten y los ayuden a adquirir nuevas habilidades.
Una persona que no es humilde no se deja ayudar, hace las cosas, como si fuera perfecto, y al ver que esto no es real, se encierra en sí mismo y comete muchoserrores, no crece interiormente al no reconocer lo que le hace falta.

EJEMPLO
Nosotros les prometemos a nuestros alumnos cumplir al máximo en todo, incluyendo la hora de entrada, la forma de impartir las lecciones, de calificar sus trabajos, etcétera; si embargo, a medida que avanza el ciclo escolar, la rutina o el cansancio nos hacen olvidar esas promesas y empezar a mostrar actitudesapáticas; los alumnos se darán cuenta de que no somos personas responsables, y con ello provocaremos el rechazo y falta de aceptación en el grupo.
"La humildad es la antesala de la grandeza"

RESPONSABILIDAD
Escomprometerse a algo y cumplido hasta el final, es tomar decisiones y mantener una continua evaluación de ellas para poderlas llevar hasta sus últimas consecuencias.
Debemos amar el deber, pues no existe mayor satisfacción que el deber cumplido con responsabilidad.
Para ser responsables es aconsejable olvidar la mentira, la cobardía, la pereza, la envidia, la indiferencia, el egoísmo y la...