auxiliares de la comunicacion

Páginas: 7 (1659 palabras) Publicado: 10 de enero de 2015
AUXILIARES DE LA COMUNICACIÓN.
Introducción.
La palabra comunicación proviene del latín “comunis” que significa “común” así es que en los auxiliares de la comunicación significa transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos “en común” con otro.
El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarseen; informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar, etc.
Desde el inicio de la humanidad, el hombre se ha visto en la necesidad de comunicarse de las formas más variadas, por movimientos, gestos, sonidos, a través de los sentidos, ha percibido la realidad de su entorno.

El proceso de comunicación se da entre dos o más individuos, donde se requiere un emisor, uncanal o medio, un mensaje y el receptor. Desde su forma más elemental o modelo lineal de comunicación.
Los medios de comunicación han evolucionado de la forma mas sorprendente pues en un principio se puede pensar que se dio con los gestos y sonidos guturales, posteriormente la forma través del habla. Se puede pensar que lo que le siguió fue el surgimiento de las pinturas rupestres, los signos y laescritura como tal.
Con los inventos tecnológicos y la revolución industrial se da la reproducción de la información a través de la imprenta, elaboración de libros, periódicos, revistas, etc.
El descubrimiento de los aparatos electrónicos le dio una mayor relevancia a la comunicación, pues la radio, la televisión trajeron nuevas formas de obtener la información
Hoy en día, contamos conelementos y aparatos más sofisticados, como son las computadoras, los teléfonos celulares, las Tablet, los ipad, etc. Que a través del internet nos periten establecer lazos como las redes sociales, la consulta de información de todos los temas, países, idiomas, culturas, género. Apoyadas en la plataforma del internet. Dando a la educación las herramientas necesarias para cambiar el paradigma de laenseñanza tradicional, pues en la actualidad se pueden utilizar en lugar de cuadernos, las computadores, en lugar de pizarrones con gis y borrador, ahora son pizarrones electrónicos o interactivos. Se puede estudiar en línea, ya no es necesario e indispensable asistir a un inmueble específico para aprender una materia, una carrera, un idioma, un oficio, etc.
Todo lo anterior gracias al desarrollo denuevas tecnologías y descubrimientos científicos (redes inalámbricas, transmisión de datos, instalaciones satelitales, etc.

Lo anterior trae consigo, que el ser humano, debe de adaptarse a los cambio y aprovechar su medio para desarrollar y aprender en su entorno con el uso de los elementos auxiliares de la comunicación.

Desarrollo:
El objeto principal de la comunicación es la persuasión,dicho de otro modo el intento que hace el orador de llevar a los demás a tener su mismo punto de vista.
La comunicación parte de tres elementos fundamentales Emisor - mensaje - Receptor, aunque este proceso se apoya en otros elementos importantes.
La comunicación humana solo se realiza gracias al isomorfismo, es decir, a una identidad de las personas que en significados aprendan a dar, losindividuos, hacia un símbolo determinado.
Los medios de comunicación social se han convertido en estos tiempos, sin duda alguna, en instrumentos de gran importancia para la formación y la educación de los individuos en nuestra sociedad.
Los medios de la comunicación electrónicos son los apoyos que podemos obtener gracias a la tecnología de hoy en día como los siguientes:
INTERNET: El internet es unmedio audiovisual interactivo y selectivo
En primer lugar, cabe señalar que los medios de comunicación se dividen, de forma general, en tres grandes grupos (según los tipos de medios de comunicación que engloban):
Medios Masivos: Son aquellos que afectan a un mayor número de personas en un momento dado. También se conocen como medios medidos.
Medios Auxiliares o Complementarios: Éstos...
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