Avalanna

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA #8
Nombre: Arismel Guadalupe Rincon Santillan
Grupo: 18
Matricula: 1664907

Unidad de aprendizaje Estrategia utilizada Descripción de laestrategia Forma de evaluación
Matemáticas Mediante apuntes Me enfoco en los apuntes que ya tengo para poder recordar los procedimientos Autoevaluación
Español Con cuadro sinópticos Los cuadrossinópticos me facilitan entender los conceptos de la materia más fácilmente Heteroevaluacion
Ingles Con apuntes extras Esta materia no se me dificulta es por eso que mejor tomo apuntes extra paratener un mejor conocimiento Heteroevaluacion
PEMA Con cuadros sinópticos o mapas conceptuales En esta materia se manejan muchos conceptos y es por eso que hago mapas conceptuales así tomo un mejorresumen Heteroevaluacion
Orientación Con mapas conceptuales Aquí también manejo muchos conceptos es por eso que hago mapas conceptuales ya que me facilita el entendimiento Heteroevaluacion
CulturaFísica Mediante apuntes extras Bueno en esta materia manejo mucho los resúmenes me facilita mucho las cosas y más si tomo apuntes extras. Autoevaluación
TIC Con apuntes extras Aquí manejo mucho lasherramientas es por eso que se me facilita más tomar apuntes extras estos sirven para poder entender más. Heteroevaluacion
Biología Con mapas conceptuales En esta materia si tomamos muchosapuntes, es por eso que para resumirlo más y mejor, pues hago mapas conceptuales me ayudan mucho. Autoevaluación

Bibliografía
“Libro orientación educativa”
Nivel medio superior
Dagoberto SilvaGraciela Esquivel
Isabel García
Esmeralda Puente

Conclusión Personal:
En este tema podemos hablar sobre la forma de evaluación de todas las materias que llevamos en este el nivel medio superior ytambién hablamos sobre la forma en la que aprendo y como es que aprendo.


INTRODUCCION
Aquí hablaremos sobre las distintas formas de evaluación y en modo en que aprendemos en todas y cada una de...