avance2_estudios_sociales_civica_1
Páginas: 19 (4526 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2015
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
Proyecto de Refuerzo Académico para
Estudiantes de Educación Media
PRAEM 2014
SEGUNDA PRUEBA DE AVANCE DE
ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA
PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ________________________________________________________________MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________________________
SECCIÓN: _____________________________________________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________________________
FECHA: _______________________________________________________________________________
Ministerio de Educación
Segunda Prueba de Avance –Estudios Sociales – Primer Año de Bachillerato
PRAEM - 2014
INDICACIONES GENERALES
La presente prueba tiene el propósito de identificar el avance y logro alcanzado por los
estudiantes de primer año de bachillerato, en los primeros meses de estudio. Con la
información obtenida, los docentes responsables de la asignatura podrán realizar
acciones pedagógicas que contribuyan a afianzar en losestudiantes, las áreas débiles o
deficientes que muestren los resultados de la prueba.
El resultado de ésta no tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular
promedios en la asignatura; sin embargo, debes hacer tu mejor esfuerzo para
responderla, ya que los resultados servirán para preparar estrategias de ayuda en las
áreas en las que presentes más dificultades.
El tiempo sugerido pararesponder la prueba es de 90 minutos.
Lee con atención las siguientes instrucciones.
Instrucciones
La prueba consta de treinta ítems de opción múltiple, con cuatro opciones de
respuesta, de las cuales sólo una es la correcta.
Para responderla atiende las instrucciones que te dará el docente.
2
Ministerio de Educación
Segunda Prueba de Avance – Estudios Sociales – Primer Año de BachilleratoPRAEM - 2014
1. De acuerdo con lo que establece la Constitución de la República, el sistema político en
El Salvador se define como pluralista; lo cual significa que es un sistema en donde se
permite la participación de diferentes ideas. Sin embargo, según algunos analistas, la
polarización ha sido la tendencia política más marcada a finales del siglo XX.
Dicha afirmación se basa en
A.
B.
C.
D.
lacoexistencia, de dos fuerzas mayoritarias con ideologías diferentes.
la imposición, en los últimos años, de posturas ideológicas de izquierda.
la independencia partidaria autoproclamada por algunos diputados de Derecha.
las constantes divisiones al interior de los partidos políticos.
2. En el contexto del proceso de democratización iniciado con la firma de los Acuerdos
de Paz, un politólogosalvadoreño afirma lo siguiente: “la sociedad civil se encuentra
en un aparente letargo o muestra una conducta más próxima a la indiferencia o
apatía”. Esta situación plantea la necesidad de fortalecer y fomentar la participación
ciudadana.
Para fortalecer la participación de la sociedad civil en la construcción de la democracia
se requiere que ésta
A. participe directamente en la AsambleaLegislativa por ser éste el órgano
responsable de legislar.
B. participe en la elección de sus representantes y además intervenga en la discusión
de la toma de decisiones.
C. promueva privilegios e inmunidades para el ciudadano cuando exija sus demandas
de manera organizada.
D. reclame el cumplimiento de las promesas hechas por sus representantes,
alterando el orden constitucional si fuere necesario.
3 Ministerio de Educación
Segunda Prueba de Avance – Estudios Sociales – Primer Año de Bachillerato
PRAEM - 2014
3. En El Salvador, las Organizaciones No Gubernamentales (ONG’s) surgieron durante
el conflicto armado por los desafíos de ese tiempo y como resultado de las
necesidades de la población e intereses de los organismos nacionales e
internacionales.
En el contexto de la pacificación y...
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN
Proyecto de Refuerzo Académico para
Estudiantes de Educación Media
PRAEM 2014
SEGUNDA PRUEBA DE AVANCE DE
ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA
PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ________________________________________________________________MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________________________
SECCIÓN: _____________________________________________________________________________
NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________________________
FECHA: _______________________________________________________________________________
Ministerio de Educación
Segunda Prueba de Avance –Estudios Sociales – Primer Año de Bachillerato
PRAEM - 2014
INDICACIONES GENERALES
La presente prueba tiene el propósito de identificar el avance y logro alcanzado por los
estudiantes de primer año de bachillerato, en los primeros meses de estudio. Con la
información obtenida, los docentes responsables de la asignatura podrán realizar
acciones pedagógicas que contribuyan a afianzar en losestudiantes, las áreas débiles o
deficientes que muestren los resultados de la prueba.
El resultado de ésta no tiene ningún valor para asignar calificaciones o calcular
promedios en la asignatura; sin embargo, debes hacer tu mejor esfuerzo para
responderla, ya que los resultados servirán para preparar estrategias de ayuda en las
áreas en las que presentes más dificultades.
El tiempo sugerido pararesponder la prueba es de 90 minutos.
Lee con atención las siguientes instrucciones.
Instrucciones
La prueba consta de treinta ítems de opción múltiple, con cuatro opciones de
respuesta, de las cuales sólo una es la correcta.
Para responderla atiende las instrucciones que te dará el docente.
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Ministerio de Educación
Segunda Prueba de Avance – Estudios Sociales – Primer Año de BachilleratoPRAEM - 2014
1. De acuerdo con lo que establece la Constitución de la República, el sistema político en
El Salvador se define como pluralista; lo cual significa que es un sistema en donde se
permite la participación de diferentes ideas. Sin embargo, según algunos analistas, la
polarización ha sido la tendencia política más marcada a finales del siglo XX.
Dicha afirmación se basa en
A.
B.
C.
D.
lacoexistencia, de dos fuerzas mayoritarias con ideologías diferentes.
la imposición, en los últimos años, de posturas ideológicas de izquierda.
la independencia partidaria autoproclamada por algunos diputados de Derecha.
las constantes divisiones al interior de los partidos políticos.
2. En el contexto del proceso de democratización iniciado con la firma de los Acuerdos
de Paz, un politólogosalvadoreño afirma lo siguiente: “la sociedad civil se encuentra
en un aparente letargo o muestra una conducta más próxima a la indiferencia o
apatía”. Esta situación plantea la necesidad de fortalecer y fomentar la participación
ciudadana.
Para fortalecer la participación de la sociedad civil en la construcción de la democracia
se requiere que ésta
A. participe directamente en la AsambleaLegislativa por ser éste el órgano
responsable de legislar.
B. participe en la elección de sus representantes y además intervenga en la discusión
de la toma de decisiones.
C. promueva privilegios e inmunidades para el ciudadano cuando exija sus demandas
de manera organizada.
D. reclame el cumplimiento de las promesas hechas por sus representantes,
alterando el orden constitucional si fuere necesario.
3 Ministerio de Educación
Segunda Prueba de Avance – Estudios Sociales – Primer Año de Bachillerato
PRAEM - 2014
3. En El Salvador, las Organizaciones No Gubernamentales (ONG’s) surgieron durante
el conflicto armado por los desafíos de ese tiempo y como resultado de las
necesidades de la población e intereses de los organismos nacionales e
internacionales.
En el contexto de la pacificación y...
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