Avanti

Páginas: 5 (1069 palabras) Publicado: 18 de junio de 2015
Planteamiento del problema
¿Determinar cuáles son los problemas que presentan los alumnos de la UCSS de la facultad de ciencias económicas para superar un curso?
Objetivo General:
Determinar de qué manera brindaremos la asesoría universitaria en nuestro grupo de estudios de acuerdo a las limitaciones académicas de los alumnos, dificultades para aprender los cursos y los métodos de estudios queellos utilizan para estudiar.
Objetivo específicos:
Saber cuáles son los cursos que los alumnos de la facultad de ciencias económicas de la UCSS presentan dificultades académicas para aprenderlos y aprobarlos.
Determinar cuánto estarían dispuestos a pagar los alumnos de la UCSS por una sesión de reforzamiento de un curso brindado en el grupo de estudios.
Saber qué características deben tener lossalones donde se brindara la asesoría a los alumnos de la UCSS.
Saber en qué horarios se podría brindar la asesoría universitaria de acuerdo a la disponibilidad de los alumnos de la UCSS.
Conocer cuáles son los métodos de estudios que emplean los estudiantes de la facultad de ciencias económicas de la UCSS antes de rendir sus exámenes.
Diseño de la Investigación:
El diseño que implementamos paraesta investigación fue Concluyente, descriptiva-transversal, cualitativa (focus group) y cuantitativo (encuestas) aplicando encuestas.











Tamaño Muestral
Población finita = 2500
Nivel de confianza =95%
Margen de error = 0,05
P=50%
Q=50%


¿QUE CICLO ESTAS?







30
41
39
37
35
20
12
Grafico N° 1









¿QUE CARRERA ESTUDIAS?
ADMINISTRACION
CONTABILIDAD
ECONOMIA
131
63
20Grafico N° 2











Del 100% del tamaño de la muestra, el 61% de los encuestados cursa la carrera de administración, el 30% la carrera de contabilidad y el 9% la carrera de economía.













IDENTIFICAS ALGUN PROBLEMA PARA APRENDER LOS CURSOS
SI
NO
95
119
Grafico N° 3


Del 100% del tamaño de la muestra, el 56% no presentan problemas para aprender los cursos que lleva, en cambio el44% si presenta problemas para aprender los cursos.













CUANTO TIEMPO EMPLEAS PARA ESTUDIAR (Horas por semana)
MENOS DE 4
ENTRE 5 Y 9
ENTRE 10 Y 14
ENTRE 15 Y 19
ENTRE 20 Y 24
MAS DE 24
56
45
43
37
18
15

Grafico N° 4











Del 100% de la muestra total, el 26% emplea menos de 4 horas para estudiar a la semana, el 21% de los encuestados emplea un tiempo para estudiar de entre 5 y 9horas por semana, el 20% entre 10 y 14 horas por semana, el 17% entre 15 y 19 horas a la semana, el 9% entre 20 y 24 horas y el 7% más de 24 horas a la semana.












Grafico N° 5









Del 100% de la muestra, el 67% de los encuestados si tiene métodos de estudio en cambio el 37% de encuestados no presentan algún método de estudio.
EL METODO DE ESTUDIO QUE EMPLEAS ES EFICIENTE
SI
NO
8846

Grafico N° 6








Del 67% de encuestados que si tiene métodos de estudios, un 66% afirma que su método de estudio es eficiente en cambio un 34% dice que no es eficiente el método de estudio que aplica.







Grafico N° 7











De los 141 de encuestados que tiene algún método de estudio el 29% usa resúmenes como método de estudio, el 27% usar el método de practicar y repasar loscursos, el 20% lo hace a través de mapas conceptuales, el 17% su método de estudio es investigar en internet y el 7% su método de estudio es requiriendo asesoría externa.









TIENES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
SI
NO
139
75

Grafico N° 8












Del 100% de la muestra, el 65% si presenta problemas de aprendizaje, en cambio el 35% no presenta problemas de aprendizaje.












¿CREES QUENECESITAS AYUDA?
SI
POR AHORA NO
142
72

Grafico N° 9


Del 100% de la muestra, el 66% si cree que necesita ayuda externa para los cursos, en cambio el 34% por ahora no necesita ayuda externa con los cursos.











TIENES CONOCIMIENTO DE LA ASESORIA DE LA UCSS
SI
NO
102
112

Grafico N° 10

Del 100% de la muestra, el 52% si tiene conocimiento o está informado de la asesoría que brinda la UCSS....
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