Aventura Del Pensamiento

UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN
Facultad de: Ingeniería y Arquitectura
Curso: Introducción a la Filosofía

I. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre del alumno : Isaí Poma Apolinario
Código : 201110453
Título del libro : Aventura del pensamiento
Autor : Savater, Fernando

CAPÍTULO 10
1. ¿En qué estriba la minoría de edad, según Kant?
Escriba en laincapacidad de servirse del propio entendimiento, sin la dirección de otro.
2. ¿En qué consiste uno de los temas más debatidos en la filosofía moderna según Kant?
En lo que si todo lo que sabemos, y podemos conocer, lo recibimos por medio de nuestros sentidos, o algo previo a lo que ellos puedan percibir.
3. ¿En qué consiste el análisis magistral de Kant en su libro Crítica de la RazónPura?
En la relación entre lo que recibimos por medio de los sentidos y lo que aportamos nosotros como estructura de ese material.
4. ¿Cuál es la opinión de Kant sobre la metafísica?
Es imposible como ciencia pero es ineludible como tendencia inherente al hombre.
5. ¿Cuál es la posición de Kant respecto a la educación?
Es el elemento fundamental para la formación de los hombres.CAPITULO 11
1. ¿En qué consistió el gran interés de Hegel respecto a la filosofía?
Fue el gran intento de convertir la filosofía en un saber sustancial, es decir, la base de todos los saberes restantes del mundo.
2. ¿En qué consiste el movimiento dialéctico según Hegel?
Opera en la ciencia de la lógica desde el principio al fin.
3. ¿Cómo se auto realiza el espíritu humano según Hegel?Va comprendiéndose como absolutamente libre.
4. ¿En qué consistía la verdad del cristianismo para Hegel?
Esta en la figura de Cristo como hombre y Dios ala vez.
5. ¿Por qué algunos calificaban a Hegel como jacobino moderado?
Porque era una especie de demócrata revolucionario.

CAPITULO 12
1. ¿Por qué se lo considera a Schopenhauer como existencialista?
Porque en sustraducciones de algunos textos hacia referencia al dolor de la
Existencia.

2. ¿A qué cuatro clases básicas redujo Schopenhauer todos los aspectos de la realidad?
* Los objetivos empíricos.
* Los conceptos abstractos.
* Los objetos matemáticos.
* El yo( objeto del autoconocimiento)

3. ¿Por qué el hombre es víctima según Schopenhauer?
Los que padecemos, y el mundoporque él no lo ve como un cosmo sino como un colosal desorden.
4. ¿Cómo el ser humano puede escapar de la condición de víctima de acuerdo con Schopenhauer?
Por la vía de la razón, que tiene una función práctica: liberarnos de los males del mundo.
5. ¿Cuál es la opinión de Schopenhauer respecto a la vida? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
Permanente sufrimiento, si estoy de acuerdo porque esoes lo que pasa en nuestras vidas.

CAPITULO 13
1. ¿Por qué Kierkegaard es considerado como un hombre que sufre?
Es un hombre que sufre porque se pregunta que va a ser de él, se angustia y teme.
2. ¿Estás de acuerdo con Kierkegaard quien afirma que la fe es un salto más allá de la razón? ¿Por qué?
Si porque nosotros saltamos a un rumbo desconocido y sin garantía.
3. ¿cuáles sonlas etapas y en qué consisten, las que pasamos los seres humanos en nuestro desarrollo?
* Etapa estética: En forma excesiva la belleza.
* Etapa ética: Se vive con preocupaciones.
* Etapa religiosa: Se busca la salvación.
4. ¿En qué consiste estar “ante Dios” según Kierkegaard?
En dejar desnuda nuestra imperfección.
5. En qué consiste la libertad para Kierkegaard?
El serhumano no esta programado por la naturaleza para cumplir determinadas
Funciones, sino que tiene que elegir.

CAPITULO 14
1. ¿Cuál es la frase que resume el pensamiento de Marx?
“Los filósofos no han hecho mas que interpretar de diversos modos el mundo, de lo que ahora se trata es de transformarlo”.
2. Si Marx quería cambiar el mundo, ¿cuál era la condición?
Pero naturalmente...