AZD02 Dibujocad

Páginas: 7 (1692 palabras) Publicado: 24 de julio de 2015
SÍLABO ZD02 DIBUJO CAD
2014-1
 DATOS GENERALES
Facultad:
Carrera:
Número de créditos:
Coordinador:
Requisitos:
Competencias:

Todas las Ingenierías
Todas las carreras de ingeniería
04
Eddie Cuty Clemente
ZD01 Dibujo para Ingeniería
Ingeniería industrial:
 Diseño de sistemas y procesos
Ingeniería textil y de confecciones:
 Diseño
Ingeniería de diseño computacional:
 Diseño asistido porcomputadora (CAD)
 Modelado y animación
 Proyectos de ingeniería de diseño computacional
Ingeniería de diseño gráfico:
 Gráfica audiovisual
 Gráfica impresa
 Proyectos de la industria gráfica
Ingeniería económica y empresarial:
 Emprendimiento y gestión de empresas
Ingeniería mecánica:
 Diseño
 Investigación, desarrollo e innovación tecnológica
Ingeniería electromecánica:
 Diseño yconstrucción
 Investigación, desarrollo e innovación tecnológica
Ingeniería automotriz:
 Proyectos de investigación y desarrollo
 Diseño, ensamblaje y fabricación
Ingeniería aeronáutica:
 Diseño y construcción de aeronaves
Ingeniería naval:
 Diseño en ingeniería naval
 Desarrollo e innovación tecnológica
Ingeniería marítima:
 Desarrollo de sistemas y equipos
Ingeniería de seguridad industrial y minera: Diseño de sistemas y procesos
Ingeniería de sistemas e informática:
 Sistemas y procesos organizacionales
Ingeniería de software:
 Investigación y diseño de software
Ingeniería electrónica:
1

 Circuitos de comunicaciones y transmisión de datos
Ingeniería mecatrónica:
 Procesos de diseño y fabricación mecánica
Ingeniería biomédica:
 Instrumentación biomédica
 Imágenes médicas
Ingenieríaeléctrica y de potencia:
 Distribución
Ingeniería de telecomunicaciones:
 Proyectos de telecomunicaciones
Ingeniería de redes y comunicaciones:
 Proyectos de redes y comunicaciones
Ingeniería de seguridad y auditoría informática:
 Investigación e innovación en seguridad y auditoría de la
información
 FUNDAMENTACIÓN
La asignatura de Dibujo CAD, desarrolla en los alumnos las habilidades derepresentar,
dibujar, explicar y diseñar planos de fabricación, montaje y despiece usando los términos
de tolerancia, acabado superficial basado en normas internacionales. Su importancia
radica en la formación de profesionales con pensamiento tecnológico y capacidad de
resolver problemas de diseño en ingeniería.
De esta manera el curso se convierte en un taller para que el alumno tenga la capacidad deresolver problemas en ingeniería relacionados al diseño.
 SUMILLA
Es un curso de naturaleza teórico práctico, se estudiarán la normalización para la
representación de planos de fabricación, montaje y despiece y fabricación; tolerancias de
medida, tolerancias geométricas y acabados superficiales de las piezas después de un
proceso de manufactura mediante uso de instrumentos y un software CAD comoherramienta tecnológica.
En la asignatura también se estudia el modelado de chapas metálicas, ensambles
mecánicos haciendo uso de restricciones, asignación de características físicas y animación
de conjuntos de ensamble.
 LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al final de la asignatura el estudiante estará en la capacidad de representar, dibujar,
explicar y diseñar planos de fabricación, montaje y despieceusando los términos de
tolerancia, acabado superficial basado en normas internacionales utilizando láminas y
algún software CAD como herramienta de ayuda para el diseño.
 UNIDADES Y LOGROS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE
Unidad de aprendizaje N°1
Semana 1, 2 y 3
Trazos de puntos, líneas, planos y
superficies. Modelado de sólidos en vistas
auxiliares
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar launidad, los estudiantes dibujan, representan y explican el trazo de puntos,
líneas, planos, superficies y el modelado de sólidos en vistas auxiliares primarias y
2

secundarias.
Temario
 El punto, la línea y el plano.
 Sistemas de proyección.
 Vistas de un punto y de una línea.
 Rectas notables.
 Verdadera magnitud de una línea.
 Vistas auxiliares primarias y secundarias.
 Proyección...
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