azvsda
Páginas: 3 (589 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2013
Conocer las relaciones humanas
1. IDENTIFICACIÓN GENERAL
ESTRUCTURA CURRICULAR
COMPETENCIA
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en loscontextos laboral y social
RESULTADO DE APRENDIZAJE
24020150003 Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales yemocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodología, los recursos y ambientes deaprendizaje.
Referencia diversas fuentes de información en la realización de los trabajos.
Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.
Establece procesos comunicativosasertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolución deproblemas.
Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Emplea instrumentos yestrategias para formular propuesta de proyecto de vida teniendo en cuenta aspectos personales y laborales.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto,responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo.
Vivencia su proyecto de vida en el marco delDesarrollo Humano Integral
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas.
DURACIÓN DE LA EVALUACIÓN: 180 minutos elaboración de la actividad escritaRESPONSABLES DE LA EVALUACIÓN
Fecha
Nombres
Cargo y rol
20/11/2013
LUISA FERNANDA POSSO
Instructora de ética
20/11/2013
ALEXANDER CHACON MEDINA
Instructor Técnico
2....
1. IDENTIFICACIÓN GENERAL
ESTRUCTURA CURRICULAR
COMPETENCIA
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en loscontextos laboral y social
RESULTADO DE APRENDIZAJE
24020150003 Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales yemocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando eficientemente la metodología, los recursos y ambientes deaprendizaje.
Referencia diversas fuentes de información en la realización de los trabajos.
Presenta las evidencias de manera oportuna y de acuerdo con lo concertado.
Establece procesos comunicativosasertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la resolución deproblemas.
Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Emplea instrumentos yestrategias para formular propuesta de proyecto de vida teniendo en cuenta aspectos personales y laborales.
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto,responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo.
Vivencia su proyecto de vida en el marco delDesarrollo Humano Integral
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas.
DURACIÓN DE LA EVALUACIÓN: 180 minutos elaboración de la actividad escritaRESPONSABLES DE LA EVALUACIÓN
Fecha
Nombres
Cargo y rol
20/11/2013
LUISA FERNANDA POSSO
Instructora de ética
20/11/2013
ALEXANDER CHACON MEDINA
Instructor Técnico
2....
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