Bachiller an admon de empresas

Páginas: 13 (3041 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2013
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZAN
CUED Tegucigalpa

ASIGNATURA:
Genética

TEMA:
Como influye la educacion brindada en el instituto de educacion especial a los niños con sindrome de Down para poder integrarlos a la sociedad.

CATEDRATICO:
Dr. Virna Lopez
Lic. Yasmin Aparicio

INTEGRANTES:
GLENDY LISSETH FLORES
AMARIS ADAHI BLANDIN

FECHA DE ENTREGA:
12-08-13Índice
Presentación ---------------------------------------------------------3
Justificación ---------------------------------------------------------4
Planteamiento de problema------------------------------------5
Objetivos -------------------------------------------------------------5
Delimitación ---------------------------------------------------------5
Hipótesis-------------------------------------------------------------6
Marco teórico --------------------------------------------------------6-13
Método-Diseño ------------------------------------------------------14
Cronograma de actividades ------------------------------------14
Presupuesto --------------------------------------------------------15
Citasbibliográficas------------------------------------------------15










PRESENTACION
Los estudiantes de la asignatura de genetica del Centro Universitario a Distancia de Tegucigalpa, desarrollaremos un estudio el cual se tiene como finalidad conocer las características de los niños con síndrome de Down así como también las actividades que ellos realizan en el Centro Municipal De Educación Especial IMDEE, aquí se atienden personas coneste Síndrome el cual tiene como principal objetivo la incorporación de los mismos en la sociedad mediante la estimulación y el trabajo realizado por maestros del área de educación especial.
Al nacer, los niños con síndrome de Down suelen tener una estatura promedio, pero tienden a crecer a un ritmo más lento y acaban siendo más bajos que los demás niños de su edad. En los lactantes, su escasotono muscular puede contribuir a que tengan problemas de succión y alimentación, así como estreñimiento y otros trastornos digestivos. Lo niños pueden presentar retrasos en la adquisición del habla y de las habilidades básicas para cuidar de sí mismos, como comer, vestirse y aprender a usar el baño.
El síndrome de Down afecta a la capacidad de aprendizaje de los niños de muchas formas diferentes,pero la mayoría de ellos tienen una deficiencia mental de leve a moderada. De todos modos, los niños con síndrome de Down pueden aprender y aprenden, y son capaces de desarrollar habilidades y destrezas a lo largo de la vida. Lo único que ocurre es que alcanzan los distintos hitos evolutivos a un ritmo diferente, por eso es importante no comparar a un niño con síndrome de Down con otros hermanosque siguen pautas evolutivas normales ni tampoco con otros niños que padecen el mismo síndrome.
Los niños con síndrome de Down tienen un amplio abanico de capacidades, y no hay forma de saber en el momento del nacimiento de qué serán capaces conforme vayan creciendo.


JUSTIFICACION

En la actualidad sabemos que existen muchos estudios que nos han permitido conocer los enigmas de enfermedadesque hasta hace algun tiempo se consideraban extrañas como lo son las enfermedades geneticas pero en la actualidad hay muchos lugares donde estan siendo tratadas este tipo de enfermedades lo cual nos da la oportunidad de poder interactuar con los niños atendidos en estos lugares. En nuestro caso haremos nuestra investigacion en el IMDEE donde hay un total de 123 alumnos con diferentes sindromes unalto porcentaje son niños con Sindrome de Down.
Hemos elegido dicho centro para poder conocer cuales son las actividades de estimulacion que ellos realizan para poder incorporar estos niños especiales en la sociedad, ya que como es de nuestro conocimiento aquí hay niños de todas los alrededores de San Pedro Sula, en este centro los niños que son atendidos son aquellos que carecen de...
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