bachiller en computacion

CAPÍTULO 1:

“DE QUÉ VA LA ÉTICA”


En este capítulo empieza hablando de las cualidades de cada uno y de sus aptitudes, de que lo que cada uno sepa hacer es lo que cuenta, y que nada es imprescindible en esta vida, que hasta sin saber escribir por ejemplo se puede vivir. Nos dice que entre todos los saberes el único que considera imprescindible es el de saber que es lo que nos conviene y loque no. Un ejemplo claro es el que se sabe que beber por ejemplo lejía todos los días no conviene, de ahí que digamos que no es bueno. Asociamos que lo que nos conviene es bueno, pero si no nos conviene es malo, cuando no siempre es así. Por ejemplo, mentir es malo, pero a veces no nos conviene y mentimos. O también deberíamos ayudar a alguien que estuviera en apuros, pero puede que no nosconvenga... De hecho, alguien que siempre diga la verdad puede quedar mal a veces, (será porque las verdades duelen), mientras que otro que no lo haga puede hasta quedar bien.

También se centra el autor en el tema de saber vivir. Y asegura que para ese saber vivir estamos dotados de una libertad que otros animales carecen de ella. La libertad de decir sí o no, de la que a veces nos gusta “liberarnos”para hacer las cosas más fáciles. Bien es cierto que no tenemos la libertad de escoger ser guapos o feos, ni el día de nacimiento (lo que nos pasa) etc, pero si podemos elegir como actuar, como comportarnos etc. Lo que también hay que entender es que aunque seamos libres no todo va a salir como queremos.

Para finalizar nos cuenta que a ese saber vivir o arte de vivir es a lo que se le llamaÉTICA.

CAPÍTULO 2:

“ÓRDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS”


En este capítulo se empieza centrando en que no siempre sabemos lo que queremos, pero también añade, que tampoco hacemos siempre lo que queremos hacer, sino que a veces nos obligan las circunstancias a hacer o escoger entre algo que no nos gusta. Pero aún en ese caso tenemos la libertad de escoger. Pero no todo en esta vida es escoger,analizar y pensar todo lo que vamos a hacer, también hay que dejar paso a los actos que se hacen intuitivamente, como por ejemplo desayunar por las mañanas, ya que no es algo que meditemos si lo haremos o no, sino algo que se hace sin pensar.

Pero a lo que íbamos, lo que pretendo es diferenciar entre órdenes, costumbres y caprichos. Para diferenciarlos, vamos a establecer la diferencia según losmotivos, que dicho simplemente es lo que nos mueve a hacer algo, por lo que lo hacemos. Pues bien, si haces algo porque te lo manda alguien estaremos hablando de órdenes, pero si lo que haces porque estás habituado a hacerlo normalmente o porque ves que la gente lo hace estamos hablando de costumbres. Si al contrario lo haces porque te apetece, simplemente porque te da la gana, es decir, que notengas que tener ningún motivo, entonces estamos hablando de caprichos. Aunque por otro lado también están las acciones que realizamos “por narices”, por ejemplo, tenemos que bajar las escaleras inevitablemente para bajar a la calle. Pero centrándonos en las órdenes, costumbres y caprichos también hay que tener en cuenta si lo que condiciona nuestra actitud es la obligación. También podemosestablecer una diferencia entre estos tres conceptos según lo que te lleve a hacerlo, es decir, hacer algo por órdenes suele implicar hacerlo por miedo a las represalias. Hacer algo por costumbre suele ser por comodidad, mientras que los caprichos normalmente se hacen porque te sale de dentro, ya no está condicionado por factores externos como los anteriores. Aunque también puede ser que lo hagas porponer un ejemplo por llevar la contraria, que ahí ya estaría condicionado por un factor externo, pero no seguiré por ese camino.

En resumen, que normalmente las acciones que realizamos suelen basarse en órdenes, costumbres y caprichos, aunque no siempre es así, hay veces que hay que actuar de un modo objetivo y con la cabeza fría para procurar obtener el mejor resultado.

CAPÍTULO 3:

“HAZ...