Bachiller en Computacion

ESCUELA NORMAL MIXTA “SANTA BARBARA”
DATOS GENERALES

Centro educativo: ALFONZO GUILLEN SELAYA Lugar: Aldea el Manacal
Docente Titular: DINORA FUENTESDocente Practicante: Edvin Mauricio Guerra
Periodo de Ejecución: 3 de septiembre al 7 de septiembre del año 2012 Grados: tercer grado y Quinto Grado
Grado
Asignatura
Bloque
Contenido
Expectativa de Logro
Estandar
5°






Matematicas

Geometría

Calculan el perímetro y el area de triangulos y cuadriláteros:Triangulos, rombo, romboide, trapecio y otros cuadriláteros.
3°
Matemáticas

Geometría, fracciones, decimales

Identifica angulos rectos en líneas perpendiculares y en figuras geométricas.





Dia
Tiempo
Grado
Rotacion M.
Acciones Didácticas
Metodología
Recurso
Acciones de Evaluación
L


UN



E



S




















L

U

N

E


S























L


U


N

E

S
























5’

5°, 3°
T.D
Formación de Hábitos “ El Respeto”
Expositiva
Trabajo en Equipo





Libro del Alumno y escuadra



Participativa
Revisión de Trabajo en aula
PreguntasOrales
¿Qué es el Respeto?

20’
5°
T.I
Resuelven fichas de trabajo
La Geometría (Copian Concepto y ejercicio en su cuaderno)






3°
T.D
Saberes Previos
Responden Preguntas Orales
¿Qué conocen de geometría?
¿Qué entienden por fracciones?
Nuevos Saberes
Observan objetos alrededor que tengan forma geométrica escríbalas en tu cuaderno.
Dibujan 6 figuras geométricas ensu cuaderno.
Explicación de un problema.
El Papá de José compra tres pasteles. Si cada una de ellas se divide por mitad, ¿Cuántas mitades de tortas Obtiene?
Consolidación de Saberes
Resuelven Fichas de trabajo de ejercicios
Saberes previos
Revisión de T.I
Responden Preguntas Orales
¿Qué es la Geometría?
¿Cuándo son las rectas perpendiculares y cuando son paralelas?
Nuevos SaberesExplicación con una escuadra cuando una recta es perpendicular y cuando es paralela.
Dibujan las Rectas y escribe en el espacio paralela o perpendicular
.




La Recta a es______________ a la recta r
La Recta m es _______________ a la recta a La Recta n es_______________ a la recta r
La recta r es ________________ a la recta a
La recta m es _______________ a la recta r













25’
3°
T.I

























5°
T.D











25’
5°
T.I
ResuelvenEjercicios de acuerdo a las rectas que dibujaron contestar en el cuadro en blanco escriben V si la expresión es Verdadera o F si la expresión es falsa

r II a r II n a m
Asignación de tareas
Resolver ejercicios en casa
Hacer Dos rectas m y n perpendiculares a la recta b.
b

¿Cómo son las rectas m y n entre si3°
T.D
Saberes previos
Revisión del T.I
Nuevos saberes
Explicación de ejercicio de fracción y anotan si es mayor o menor a igual según corresponde:

3 < 7 8 > 5
10 10 12 12
Resuelven ejercicios en el pizarrón < , > o =
10 10 5 6
3...