Bachiller En Computacion

16.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
La obtención de las conclusiones se realiza con base al estudio realizado y conlleva una
serie análisis del conjunto de los factores que han sido objeto del estudio. De manera que
cada una de las conclusiones que se presentarán trae consigo las recomendaciones que
tienen como fin prevenir un deterioro futuro.

16.1

Conclusiones Generales
El proyectode construcción de las líneas eléctricas en 230 kV para lograr la interconexión
entre los países de América Central, es de suma importancia regional y nacional, ya que
influirá positivamente en su proceso de desarrollo. Y, en el caso concreto del tramo
Guatemala Norte – Panaluya, el cual forma parte de este sistema, será de suma
importancia para lograr la interconexión con Honduras, lo cuales primordial para poder
completar la interconexión eléctrica en Centro América.
El Proyecto de construcción y operación de la Línea 230 kV Guate Norte – Panaluya es
ambientalmente compatible y se han propuesto las medidas de prevención y mitigación
pertinentes para los efectos negativos identificados en el análisis de impactos.
Desde el punto de vista socio económico, es de gran importanciapara el país y para la
región Centroamericana, ya que contribuirá a mejorar la confiabilidad del servicio eléctrico
en la región.

16.2

Conclusión a Nivel Cultural
Cada una de las personas que viven en las regiones por las que la línea de transmisión
pasa, tiene sus propios valores culturales; afortunadamente, el tipo de proyecto no afecta
de manera directa sus formas y expresiones devida; por lo que se piensa que en el futuro
se puede incrementar el nivel de su vivencia cultural, pues el proyecto trae consigo un
mejoramiento en su calidad de vida.

16.3

Recomendación
La implementación del proyecto debe tener incidencia positiva en las poblaciones de la
región. Para su logro efectivo se debe tomar en cuenta que en la mayoría de los casos, el
comportamiento esdeterminado por el aprendizaje, y éste a su vez, se ve condicionado
por la sociedad de dónde se toman los valores, las percepciones, las preferencias y los
comportamientos respecto al proyecto; en la medida en la que el individuo desea socializar
con su medio ambiente, identificándose con él.

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Es necesario potenciar espacios de educación ambiental para que el proyecto tenga el
impacto positivoque se espera; que tanto el beneficiario directo e indirecto obtenga un
conocimiento claro, actual y eficaz; para que su cultura se vaya modificando en el sentido
positivo. Esto permitirá su apropiación y su identificación con él. Por supuesto esta
recomendación y sus alcances estarán limitadas a la inversión que la Empresa Propietaria
de la Red realizará dentro del programa de laconstrucción de la línea de interconexión.

16.4

Conclusión a Nivel Social
Según el análisis de los factores sociodemográficos que se han realizado, se puede
concluir que el hombre que habita la región del tramo en estudio (Guatemala – Zacapa)
tiene características homogéneas, es decir que sus manifestaciones vitales, tienen un
parecido entre poblados. Sus patrones de comportamiento, sus tradiciones,sus modos de
vida familiar, su nivel de educación, su idioma, su ocupación, etc. no presentan mayores
variaciones.

16.5

Recomendación a Nivel Social
Es necesario tomar en cuenta y en consideración que el proyecto en estudio no tiene sus
alcances sociales únicamente en la región del tramo estudiado, sino que los tiene a nivel
nacional e internacional, por lo que es recomendable que lasacciones que se emprendan
desde la EPR sean a nivel informativo. Se recomienda hacer uso de estos tipos de
comunicación: a) Instrumental, que proporciona una guía, ayuda o brinda formación al
conglomerado social. b) Persuasiva: que busca de convencer al hombre que conforma
las sociedades de los múltiples beneficios que tiene el proyecto. c) Interactiva: en la que
se enfoca el proceso de...