bachiller industrial y perito en mecanica

Artículo 46. Educación vial. El Ministerio de Gobernación por intermedio del departamento de tránsito de la Dirección general de la Policía Nacional implementará y coordinará junto con otras entidades públicas o privadas, las políticas, programas y proyectos nacionales, regionales departamentales o municipales, generales o especiales, de educación vial, cuyos elementos se incorporarán a losplanes educativos formales e informales; así como a los de capacitación superior.
La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado detránsito. También se refiere a las tecnologías empleadas para dicho fin en cualquier terrestre]](ómnibus,camión, automóvil, motocicleta y bicicleta).
Las normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía pública componen el principal punto en la seguridad vial. Sin una organización por parte del estado y sin la moderación de las conductas humanas (particulares o colectivas) no es posible lograr un óptimo resultado.

En Guatemala no tenemos una tradición de educación vial, empezandoporque fue muchísima la gente que obtuvo su permiso para conducir dando mordida y evitando los exámenes básicos e indispensables. Pero hay un serio problema en el comportamiento de las autoridades porque no se preocupan por comunicarle al conductor los cambios que realizan ni las implicaciones que los mismos tienen.
En este marco de hábitos positivos, se insta a los transeúntes a hacer uso depasarelas y áreas peatonales, y a los conductores a respetar los límites de velocidad y semáforos, ceder la vía y abrocharse el cinturón de seguridad del vehículo.
La labor de la PMT es ordenar el tránsito y sancionar a los infractores. Los vecinos y visitantes del municipio deben respetar el reglamento y conducir con prudencia, porque la seguridad vial beneficia a todos.
La cultura vial en nuestropaís es fiel reflejo de las fallas que durante muchos años se han venido presentando y es así como vemos a diario, comportamientos irresponsables y temerarios en peatones, pasajeros y/o conductores, quienes se apartan de todo principio legal y, sin reparar en las consecuencias de sus actos, asumen conductas que, en muchas ocasiones, dan lugar a accidentes de tránsito, generando daños a vehículos ocosas, o afectando gravemente su integridad física o la de otras personas.
A esta preocupante realidad no han escapado las diferentes autoridades, comprometidas en el manejo administrativo u operativo del tránsito, permaneciendo durante varios años inmersas e, incluso, indiferentes ante estas falencias culturales, ajenas a la implementación de políticas, estrategias, actividades o acciones quepropendan por el mejoramiento de las condiciones de seguridad y movilidad de los usuarios de la vía.
Esta problemática se encuentra en todos los rincones del mundo y llegando al departamento de la Guajira se puede observar la mala e ineficiente educación vial en los conductores de vehículos que cada día son mas inconscientes e irresponsables al tomar el volante cobrándole la vida a muchas personas enaccidentes de tránsito que aumentan a diario ya que como se ha podido dar a conocer a nivel nacional los transportadores de gasolina son la principal causa de accidentalidad en esta parte del país.





Ovejitos
El objetivo del proyecto que presento es conseguir que, desde los centros escolares y, de una manera continuada y lúdica,  todos comprendamos que conducir no es un “juego”.Conocer y poner en práctica algunas normas de seguridad vial.
Aprender el significado de algunas señales de tráfico.
Adquirir destrezas de observación visual y auditiva, adquiriendo hábitos de prudencia y decisión.
Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales


Ornato Limpieza de vías y espacios públicos
El ornato es una forma de colaborar delos ciudadanos con su pueblo nos...