bachillerato en computacion
Páginas: 19 (4646 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2013
1. INTRODUCCIÓN
Nuestro seminario se basa en la desnutrición, es por ello que nosotros como seminaristas del colegio Liceo Pinares del ciclo escolar 2013, decidimos implementar el proyecto MIÉRCOLES DÍA DE LA NUTRICIÓN con base al tema designado por parte del Ministerio de Educación el cual trata SOBRE FORMAS DE ERRADICAR LA DESNUTRICIÓN.
El cual consiste en quelos miércoles se recauden víveres y recolecte material reciclable, como botellas plásticas, latas, papel, el cual será vendido para la compra de víveres no perecederos. Para ser donados a fundaciones benéficas. Con nuestro proyecto decidimos apoyar a la fundación Gotitas de Amor y La Liga Nacional Contra el Cáncer.
Se busca hacer conciencia sobre la desnutrición en Guatemala, para que losciudadanos apoyen a las personas de escasos recursos. Ya que la desnutrición no sólo afecta a quienes la padecen, también afecta a la población a su alrededor, e influye en la educación, salud y economía.
2.JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Nosotros como guatemaltecos y jóvenes seminaristas debemos de ayudar a hacer conciencia sobre la desnutrición ya que es un problema queafecta a toda la población.
Nos hemos propuesto transmitir la iniciativa de recaudación de víveres y que se realicen colectas en distintas instituciones, para que sean donados a fundaciones benéficas. Y crear la cultura que todos los miércoles se recauden víveres asimismo se recolecte material reciclable.
Dara a conocer formas de reunir fondos a través de la venta de material reciclablepara ayudar a personas de escasos recursos y por ende ayudar con el cuidado de nuestro planeta.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Guatemala posee el primer lugar en desnutrición de América Latina y el tercero a nivel mundial, debido a las condiciones de extrema pobreza que se viven en el país.
2. En Guatemala el régimen de desnutrición está por arriba del 50% en cuantoa desnutrición.
3. La desnutrición tiene un mayor efecto en la población infantil. Debido a que en la etapa de 0 a 2 años. Se terminan de formar y desarrollar por completo todos sus órganos. Y de 3 a 6 años termina el proceso de desarrollo de capacidades, por ende si no se ataca el problema de desnutrición en las etapas iníciales de las personas repercuten en el desarrollo, rendimiento ydesempeños de las misma en el futuro.
4. OBJETIVOS
4.1. GENERALES
1. Donar víveres a instituciones benéficas.
2. Hacer conciencia a la población de San Rafael Zona 18 sobre la importancia de la recaudación de víveres.
3. Concientizar a la población de San Rafael zona 18 que al reciclar materiales no orgánicos pueden reunir fondos.4.2. ESPECÍFICOS
1. Crear la iniciativa en la población de San Rafael zona 18 de realizar colectas de víveres no perecederos para donar a fundaciones benéficas.
2. Contribuir a reducir el índice de desnutrición en los alrededores de San Rafael zona 18.
3. Dar a conocer los métodos de cómo se debe implementar el reciclaje.
1.
5. MARCO TEÓRICO
5.1. ALIMENTACIÓN
La alimentaciónes la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir energía y desarrollarse. No hay que confundir alimentación con nutrición, ya que esta última se da a nivel celular y la primera es la acción de ingerir un alimento.
Una alimentación es aquella que permite alcanzar y mantener un funcionamiento óptimo delorganismo, conservar o restablecer la salud, disminuir el riesgo de padecer enfermedad, asegurar la reproducción, la gestación y la lactancia, y que promueve un crecimiento y desarrollo optimo. Debe ser satisfactoria, suficiente, completa, equilibrada, armónica, segura, adaptada, sostenible y exequible.
Hay tres tipos de alimentación, que son los siguientes:
1. Alimentación Vegetal
2....
1. INTRODUCCIÓN
Nuestro seminario se basa en la desnutrición, es por ello que nosotros como seminaristas del colegio Liceo Pinares del ciclo escolar 2013, decidimos implementar el proyecto MIÉRCOLES DÍA DE LA NUTRICIÓN con base al tema designado por parte del Ministerio de Educación el cual trata SOBRE FORMAS DE ERRADICAR LA DESNUTRICIÓN.
El cual consiste en quelos miércoles se recauden víveres y recolecte material reciclable, como botellas plásticas, latas, papel, el cual será vendido para la compra de víveres no perecederos. Para ser donados a fundaciones benéficas. Con nuestro proyecto decidimos apoyar a la fundación Gotitas de Amor y La Liga Nacional Contra el Cáncer.
Se busca hacer conciencia sobre la desnutrición en Guatemala, para que losciudadanos apoyen a las personas de escasos recursos. Ya que la desnutrición no sólo afecta a quienes la padecen, también afecta a la población a su alrededor, e influye en la educación, salud y economía.
2.JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Nosotros como guatemaltecos y jóvenes seminaristas debemos de ayudar a hacer conciencia sobre la desnutrición ya que es un problema queafecta a toda la población.
Nos hemos propuesto transmitir la iniciativa de recaudación de víveres y que se realicen colectas en distintas instituciones, para que sean donados a fundaciones benéficas. Y crear la cultura que todos los miércoles se recauden víveres asimismo se recolecte material reciclable.
Dara a conocer formas de reunir fondos a través de la venta de material reciclablepara ayudar a personas de escasos recursos y por ende ayudar con el cuidado de nuestro planeta.
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Guatemala posee el primer lugar en desnutrición de América Latina y el tercero a nivel mundial, debido a las condiciones de extrema pobreza que se viven en el país.
2. En Guatemala el régimen de desnutrición está por arriba del 50% en cuantoa desnutrición.
3. La desnutrición tiene un mayor efecto en la población infantil. Debido a que en la etapa de 0 a 2 años. Se terminan de formar y desarrollar por completo todos sus órganos. Y de 3 a 6 años termina el proceso de desarrollo de capacidades, por ende si no se ataca el problema de desnutrición en las etapas iníciales de las personas repercuten en el desarrollo, rendimiento ydesempeños de las misma en el futuro.
4. OBJETIVOS
4.1. GENERALES
1. Donar víveres a instituciones benéficas.
2. Hacer conciencia a la población de San Rafael Zona 18 sobre la importancia de la recaudación de víveres.
3. Concientizar a la población de San Rafael zona 18 que al reciclar materiales no orgánicos pueden reunir fondos.4.2. ESPECÍFICOS
1. Crear la iniciativa en la población de San Rafael zona 18 de realizar colectas de víveres no perecederos para donar a fundaciones benéficas.
2. Contribuir a reducir el índice de desnutrición en los alrededores de San Rafael zona 18.
3. Dar a conocer los métodos de cómo se debe implementar el reciclaje.
1.
5. MARCO TEÓRICO
5.1. ALIMENTACIÓN
La alimentaciónes la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir energía y desarrollarse. No hay que confundir alimentación con nutrición, ya que esta última se da a nivel celular y la primera es la acción de ingerir un alimento.
Una alimentación es aquella que permite alcanzar y mantener un funcionamiento óptimo delorganismo, conservar o restablecer la salud, disminuir el riesgo de padecer enfermedad, asegurar la reproducción, la gestación y la lactancia, y que promueve un crecimiento y desarrollo optimo. Debe ser satisfactoria, suficiente, completa, equilibrada, armónica, segura, adaptada, sostenible y exequible.
Hay tres tipos de alimentación, que son los siguientes:
1. Alimentación Vegetal
2....
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