bachillre





Tiene un alcance universal y una gran riqueza ideológica que se materializa en la transcendencia de susideas, que plantea la dignificación social, patriotismo y la independencia nacional.
Bolívar dentro sus aspiraciones no solo el logro de una Patria nueva, sino también el razonamiento de sushombres, en la búsqueda de la independencia no solo territorial, sino la que era para el más importante, la libertad de pensamiento.
En la Educación actual la difusión del pensamiento Bolivariano defundamenta en la ética expresada en valores morales como el Respeto, el Honradez que se configuran en un


Ideal Educativo teniente a la libertad social y personal.
“Nada sino las malasacciones, deben molestar a los hombres sensatos”.
“Uncido el pueblo Americano al triple yugo de la ignorancia, de la tiranía, y del vicio, no hemos podido adquirir, ni saber, ni poder, ni virtud. Discípulosde tan perniciosos maestros, las lecciones que hemos recibidos, y los ejemplos que hemos estudiados, son los más destructores.
Por engaño se nos ha dominado mas por la fuerza y por el vicio se nos hadegradado más bien por la superstición”.


La Familia: Es un grupo social que varía según la sociedad en la cual se encuentra pero va a ser un reproductor fundamental de los valores de unasociedad determinada.
La Escuela: Es el centro de la enseñanza, donde de manera formal se imparte una curricular, y la familia es la primera escuela.



El Trabajo: Es la actividadrealizada por el hombre, con la meta de recibir algo a cambio, es decir una remuneración así tanto el que contrata al trabajador para determinada tarea, como el trabajador mismo se benefician mutuamente.La Sociedad: Es la cuna del ser humano, es por medio de ella, que nosotros podemos desenvolvernos en la comunidad para así llevar una participación a cabo de todas las actividades que conlleven al...