bajo la misma estrella
1- Definir y dar cuatro ejemplos de la oracion gramatical:
*la oracion gramatical:
Oración gramatical es la expresión de un juicio o pensamiento completo. La parte de la Gramática de la Lengua que estudia las oraciones se llama Sintaxis.
Ejemplos:
-la luna no salía
-Manolo es estudioso
-Juantrabaja en una fábrica
* Clases de oraciones:
-exclamativas
-interrogativas
Dubitativas
*Características de la oración:
- sujeto y predicado
2-cunsultar:
Origen de las palabras.
Cronología de su incorporación a un idioma.
Fuente y detalles de sus cambios estructurales (de «forma») y de significado
*Academia: Sociedad científica, literaria o artística: Delgriego «Akadémeia» (casa del héroe Academo). Platón impartía clase a sus discípulos al noroeste de Atenas, cerca de la casa de Academo y este lugar terminó por llamarse también Academia.
*adefesio: Persona mal vestida, de aspecto ridículo: Del latín «ad Ephesios» (a los efesios). La palabra deriva de la inutilidad de la epístola de San Pablo a los habitantes de Éfeso que no sólo no le escucharon, sino que pretendierondarle muerte con martirio.
*C
Exposición oral
Oral individual
Oral colectiva
D
Técnicas de Participación oral individual:
a) Charla
b) Conferencia
c) Discurso
Técnicas de Participación oral colectiva:
a) Diálogo
b) Entrevista
c) Discusión
d) Debate
e) Mesa redonda
f) Simposio
g) Panel
h) Foro
i) Seminario
4- RESPONDA
A- ¿QUE ES UNA ENTREVISTA?R//entrevista es un término que está vinculado al verbo entrevistar (la acción de desarrollar una charla con una o más personas con el objetivo de hablar sobre ciertos temas y con un fin determinado).
B-CARACTERISTICAS DE LA ENTREVISTA:
La entrevista es una reunión prefijada y determinada de antemano, aunque su desarrollo pueda parecer espontáneo y natural.
La entrevista siempre tiene un objetivo, que debeser conocido al menos por el entrevistador y que será tenido en cuenta antes y durante su desarrollo. Por lo tanto es un proceso de interacción con un fin determinado.
El éxito de la entrevista dependerá en gran parte de la definición de los objetivos y de la habilidad para controlar su evolución.
La entrevista no sólo se centra en objetivos, sino también incluye experiencias sentimientosemociones …
En toda entrevista cabe considerar tres elementos claves: el entrevistador, el entrevistado y la relación entre ambos.
En una entrevista se hacen preguntas y se dan respuestas, y el entrevistador debe mostrar su interés y confidencialidad en la información recogida y reservarse sus juicios y emociones.
El tema debe estar muy bien delimitado para evitar dispersiones, pero teniendo siemprepresente la situación y mostrando una posición flexible.
Debe ofrecerse una retroalimentación inmediata.
El entrevistador debe traducir lo que ve y oye a situaciones concretas y no dejar lo que dice el entrevistado en generalidades.
Es perfectible, por sus características dinámicas y carácter personal, se puede ir mejorando, en la medida en que el entrevistador observa el proceso.
Es unatécnica que exige del entrevistador habilidades de comunicación y dirección.
B- ELABORARUNA ESCRITURA
*5 consultar
- ¿qué es el cuento?
R//Un cuento es una narración breve creada por uno o varios autores, basada en hechos reales o imaginarios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamentesencillo y, por lo tanto, fácil de entender.
El cuento es compartido tanto por vía oral como escrita; aunque en un principio, lo más común era por tradición oral. Además, puede dar cuenta de hechos reales o fantásticos pero siempre partiendo de la base de ser un acto de ficción, o mezcla de ficción con hechos reales y personajes reales. Suele contener pocos personajes que participan en una...
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