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Páginas: 22 (5294 palabras) Publicado: 24 de abril de 2013
FACULTAD DE QUÍMICA Y FARMACIA
PROGRAMA DE FARMACIA

PLANEACIÓN DEL CONTENIDO DE CURSO
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
NOMBRE
CÓDIGO
SEMESTRE
NUMERO DE CRÉDITOS
PRERREQUISITOS
HORAS PRESENCIALES DE
ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO
ÁREA DE FORMACIÓN
TIPO DE CURSO
FECHA DE ACTUALIZACIÓN

:
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:
:
:

FARMACIA HOSPITALARIA Y COMUNITARIA

45913
OCTAVO (VIII)
CUATRO (4) CRÉDITOSFARMACOLOGÍA II (45804)

TRES (3) HORAS TEORICAS SEMANALES
TRES (3) HORAS PRÁCTICAS SEMANALES

: FARMACÉUTICA
: PRESENCIAL
: AGOSTO/2012

2. DESCRIPCIÓN:
El contenido
programático de esta
asignatura es
teórico-práctico
comprende las competencias desde los procesos generales hasta los procesos
especiales del servicio farmacéutico que le permitirán al estudiante del
programa de Farmaciadesarrollar, analizar y comprender los conceptos
científicos, técnicos y normativos aplicados a los servicios farmacéuticos como
talento humano idóneo del área de la salud.

3. JUSTIFICACIÓN
Este curso busca formar al estudiante de Farmacia en el manejo idóneo del
medicamento y dispositivos médicos orientados al paciente, con base a los
procesos generales y especiales de los serviciosfarmacéuticos.
La farmacoterapia es un instrumento necesario para el mantenimiento de la salud,
por ello se requiere un profesional idóneo que cumpla con sus responsabilidades
profesionales, sobre el uso eficaz, seguro y adecuado de los medicamentos
dispensados, al igual que los dispositivos médicos entregados. Su función en el
área sanitaria se extiende más allá de los conocimientos biológicos, del medicamento, pues también debe abarcar el componente técnico científico que
conlleva el manejo y la utilización de los fármacos dentro del Sistemas General
de Seguridad Social en salud, las implicaciones costo-eficacia de los productos
farmacéuticos y afines que requiere de una bien cimentada evaluación que le
permitan al Químico Farmacéutico liderar las acciones de la Atención
Farmacéuticaque desarrollen en los diferentes servicios de Atención en Salud
con el fin de asegurar la prestación del servicio farmacéutico, a nivel tanto
individual como comunitario.
Dentro de los procesos generales el estudiante debe adquirir competencias que le
permitan conocimientos que incluyen la Selección, adquisición, recepción,
almacenamiento, distribución de medicamentos y de los dispositivosmédicos;
participación en grupos interdisciplinarios; información y educación al paciente y
la comunidad sobre uso adecuado de medicamentos y dispositivos médicos; y,
destrucción o desnaturalización de medicamentos y dispositivos médico. Además
de los procesos especiales del servicio farmacéutico, que comprenden la
Atención Farmacéutica, Farmacovigilancia, Tecnovigilancia.

4. PROPÓSITOGENERAL DEL CURSO
El curso de farmacia hospitalaria y comunitaria tiene como propósito la formación
del futuro Químico farmacéutico en el área de farmacia asistencial logrando
alcanzar su competencia en el manejo administrativo y clínico del medicamento,
como persona idónea del equipo de la salud para prestar atención a los pacientes
que requieran información sobre los medicamentos ydispositivos médicos, así
como también el seguimiento farmacoterapéutico.

5. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO
 Formar profesionales capaces de velar por el uso de los medicamentos en el
mantenimiento de la salud y el tratamiento de enfermedades, de integrarse al
equipo de salud de los hospitales y desarrollar servicios farmacéuticos
acordes a las necesidades de la institución a la cual pertenezcan.
Utilizar e interpretar las diferentes normativas que regulan la profesión
farmacéutica en un Servicio Farmacéutico.
 Valorar el papel del farmacéutico en la selección, adquisición, recepción,
almacenamiento y dispensación de los medicamentos.

 Aplicar los procedimientos de información activa y pasiva de medicamentos
dirigida al personal sanitario y a pacientes hospitalizados.
...
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