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08/04/2014

SEMANA 4

ESTRATEGIA FUNCIONAL
• ¿Cómo se logra una eficiencia superior?
• Estrategias Funcionales.
 Economías de escala.
 Efectos del aprendizaje.
 Sistemas de manufactura flexible.
 Mercadotecnia.
 Manejo de materiales, entrega justo a tiempo.
 Investigación y desarrollo.
 Sistemas de información.
 Infraestructura.

ELEMENTO DE CAPACIDAD:
 Analiza laestrategia funcional para generar una ventaja
competitiva.

SEMANA 4

ESTRATEGIA FUNCIONAL
• ¿Cómo se logra una eficiencia superior?
• Estrategias Funcionales (Estrategias de Funciones).
 Economías de escala.
 Efectos del aprendizaje.
 Sistemas de manufactura flexible.
 Mercadotecnia.
 Manejo de materiales, entrega justo a tiempo.
 Investigación y desarrollo.
 Sistemas deinformación.
 Infraestructura.

EFICIENCIA:
• Utilizar la menor cantidad de recursos para
elaborar un producto/servicio (sin alterar su
calidad).

¿QUÉ ES EFICIENCIA?

• Significa utilización correcta de los recursos
(medios de producción) disponibles.
Idalberto Chiavenato

• Obtener los mayores resultados con la mínima
inversión.
Robbins y Coulter

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Ejemplo:
• Se eseficiente cuando en 12 horas de
trabajo se elaboran 120 canastas
navideñas. Ahora, se mejora la eficiencia si
esas 120 unidades se hacen en sólo 10
horas, o se aumenta la eficiencia si en 12
horas se hacen 140 unidades.

INSUMOS
EFICIENCIA

MENORES
COSTOS

SEMANA 4

ESTRATEGIA FUNCIONAL
• ELABORE UN EJEMPLO DE
“EFICIENCIA”.

• ¿Cómo se logra una eficiencia superior?
• EstrategiasFuncionales.
 Economías de escala.
 Efectos del aprendizaje.
 Sistemas de manufactura flexible.
 Mercadotecnia.
 Manejo de materiales, entrega justo a tiempo.
 Investigación y desarrollo.
 Sistemas de información.
 Infraestructura.

ESTRATEGIAS FUNCIONALES

¿QUÉ SON LAS “ESTRATEGIAS
FUNCIONALES”?

• Son estrategias dirigidas a mejorar la eficiencia
de las operaciones deuna compañía.

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SEMANA 4

ESTRATEGIA FUNCIONAL
• ¿Cómo se logra una eficiencia superior?
• Estrategias Funcionales.
 Economías de escala.
 Efectos del aprendizaje.
 Sistemas de manufactura flexible.
 Mercadotecnia.
 Manejo de materiales, entrega justo a tiempo.
 Investigación y desarrollo.
 Sistemas de información.
 Infraestructura.

PRODUCCIÓN ARTESANALPRODUCCIÓN MASIVA

¿COSTARÁ IGUAL UN PRODUCTO QUE SE
FABRICA DE FORMA ARTESANAL Y OTRO DE
FORMA MASIVA? SUSTENTE.

ECONOMÍAS DE ESCALA:

¿QUÉ SON “ECONOMÍAS
ESCALA”?

DE

• La mejor manera de reducir los costos es a
través de la producción en masa de un
producto homogéneo.

• Son reducciones de costos unitarios cuando
se producen grandes volúmenes, permitiendo
a la compañíamantener precios bajos.

ECONOMÍAS
DE ESCALA

PRODUCCIÓN
EN MASA
(PRODUCTOS HOMOGÉNEOS)

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• Las economías de escala se puede lograr a través
de dos formas:
a. PRORRATEAR LOS

COSTOS FIJOS* ENTRE UN GRAN

VOLUMEN DE UNIDADES PRODUCIDAS.

(*Gastos para
fabricar un producto en cualquier nivel de producción. Ej.: Instalaciones,
Publicidad, Investigación y Desarrollo,etc.)

Ejemplo:
Microsoft gastó más de $ 1,000 millones en
desarrollar Windows XP. Puede realizar
grandes economías de escala mediante el
prorrateo de los costos fijos del desarrollo del
sistema operativo entre el enorme volumen de
ventas que espera realizar del mismo.

b. ALCANZAR

GRANDES VOLÚMENES DE PRODUCCIÓN

A TRAVÉS DE LA
DEL TRABAJO”.

“ESPECIALIZACIÓN”

Y

“DIVISIÓNLa especialización tiene un efecto en la
productividad porque los empleados
adquieren muchas destrezas en la realización
de su trabajo.

Estas economías de escala son significantes
debido al mínimo costo marginal para producir
copias adicionales del Windows XP: en cuanto
se produce la copia maestra, los discos
compactos que contienen el sistema operativo
se puede reproducir por...