Base de datos de matrícula de los estudiantes del colegio Normal Gran Ducado de Luxemburgo

Páginas: 21 (5223 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2013
Base de datos de matrícula de los estudiantes del colegio Normal Gran Ducado de Luxemburgo

INTRODUCCION
El presente trabajo de fin de curso se busca en la creación de una base de datos que permitirá a llevar un mejor control estadístico de las matriculas del colegio NORMAL GRANDUCADO DEL LUXEMBURGO.
La implementación de la base de datos traerá muchas ventajas para el uso y manejo de registrode la matricula del colegio normal granducado del Luxemburgo al poder acceder en ella le ofrecerá mayor facilidad, en menos tiempo y también brindara integridad y seguridad al colegio.
Para poder cumplir con nuestras perspectivas a este trabajo seguimos una serie de pasos y procedimientos como la utilización del ciclo de vida para el diseño y creación de una base de datos lo cual cuenta conseis fases y hemos seguido paso a paso la elaboración de este trabajo.
En el presente trabajo utilizaremos diversas técnicas con el fin de recopilar toda la información y datos necesarios que anexaremos en la base de datos y también realizaremos en estudio de viabilidad y llegaremos a la conclusión de que es necesario la creación de esta base de datos ya que el colegio cuenta con el equipo yrecurso apropiados. La última fase nos permite evaluar el trabajo y realizar modificaciones si es necesario el trabajo.











ANTECEDENTE
La escuela Normal “GRAN DUCADO DE LUXEMBURGO” la cual está ubicada fuera del perímetro de la ciudad de Bilwi a 2.5 Km. Sobre la carretera a la comunidad de Lamlaya, fue fundado En el año1982. Esta Escuela funcionaba bajo la dirección de loshermanos cristianos de la Salle. Desde ese periodo se ha venido realizando años tras años el manejo de las matriculas de los estudiantes de diferentes niveles que ofrecen dicho centro.
En los años posteriores después de la fundación dela escuela NORMAL GRAN DUCADO DE LUXEMBURGO utilizaba un formato para llenar los datos de los estudiantes en la hora de matricularse, lo cual realizaba un formato manualpara el control de cada matricula de los diferentes niveles.
Este centro educativo se propone la formación de maestros y maestras bilingües con el dominio de la lengua materna y de la lengua oficial del país con la aplicación de los programas transformados que tienen un enfoque intercultural bilingüe.Éste Centro educativo, acapara a estudiantes provenientes tanto del sector rural como la delsector urbano y estos podrían ser con un nivel de sexto grado, tercer año del Ciclo Básico y el Bachillerato aprobado, por lo tanto ingresan alumnos con lenguajes variados tales como el miskitu, sumo - mayangna, creole, garífuna y el español. En mucho de los casos, esta información que lleva el enfoque de educación intercultural bilingüe no ha sido manejada por los aspirantes a esta carrera.

Caberecalcar no ha contado con una base de datos aunque se han hecho gestiones tanto a nivel regional como nacional para que se instale y coste los gastos para la creación del mismo, sin embargo, hasta la fecha ha sido imposible la realización de una base de datos para llevar el control de las matriculas de los estudiantes de diferentes niveles, lo cual existe la posibilidad para la creación de unabase de datos que facilite a la escuela Normal gran ducado de Luxemburgo, para llevar a cabo un mejor control de las matriculas de los estudiantes de diferentes niveles.






PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente la Escuela Normal “Gran Ducado de Luxemburgo”, no ha diseñado una Base de Datos para llevar a cabo un mejor control de las matriculas.El planteamiento del registro todavía no cuenta con una Base de Datos para llevar el control eficiente del manejo de las matriculas de los estudiantes de diferentes niveles, el proceso de control se realizan manualmente. Entre el personal del registro y los docentes...
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