Bases Legales Del Ipm

República Bolivariana de Venezuela.
Complejo Educativo Colegio Asignatura: Instrucción Pre-Militar.
Profesor(a):
1er Año de Ciencias Sección ´´A´´

Maracaibo, Edo Zulia.

Introducción

En el presente trabajo de investigación tiene como objetivo investigar, conocer yaprender sobre los artículos de la Constitución Bolivariana de Venezuela relacionados con la materia Instrucción Pre-Militar que es un tema de suma importancia ya que concierne con la protección y seguridad que le brinda a Venezuela, aparte de los derechos y deberes que tienen los Venezolanos de proteger y servir a nuestro país.

Índice

1. Bases Legales del I.P.M

2.1 Constitución de laRepública Bolivariana de Venezuela.

2.2 Ley Orgánica de la Educación.

2.3 Ley Orgánica de la seguridad de la Nación.

2.4 Ley Orgánica de las F.A.N.B
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2. Estructura Organizativa del I.P.M

1.- Bases Legales del I.P.M:
Se presentan las normas que están vigentes o están en proceso de actualización, acatando que más que la norma en si que es solo lainstitucionalización de una práctica. Lo importante es la comprensión de las mismas a la luz de la seguridad y la defensa en las circunstancias que hoy día la humanidad en general la esta viviendo.
Las bases legales que fundamentan la Instrucción Premilitar son:

1.1 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela:
Artículo 130: Los venezolanos y venezolanas tienen el deber de honrar ydefender a la patria, sus símbolos, valores culturales, resguardar y proteger la soberanía, la nacionalidad, la integridad territorial, la autodeterminación y los intereses de la Nación.
Artículo 131: Toda persona tiene el deber de cumplir y acatar esta Constitución, las leyes y los demás actos que en ejercicio de sus funciones dicten los órganos del Poder Público.
Artículo 322: la seguridad dela nación es competencia esencial y responsabilidad del estado, fundamentada en el desarrollo integral de ésta y su defensa es responsabilidad de los venezolanos y venezolanas; también de las personas naturales y jurídicas, tanto en derecho privado, que se encuentre en el espacio geográfico nacional.
Artículo 79: Los jóvenes y las jóvenes tienen el derecho y el deber de ser sujetos activos delproceso de desarrollo. El Estado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, creará oportunidades para estimular su tránsito productivo hacia la vida adulta y, en particular, para la capacitación y el acceso al primer empleo, de conformidad con la ley.
1.2 Ley Orgánica de la Educación:
Artículo 03: La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de lapersonalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de la identidad nacional y con la comprensión, la tolerancia, la convivencia ylas actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana.
Artículo 23: la educación media diversificada y profesional tendrá una duración no menor de 2 años. Su objetivo es continuar el proceso formativo del alumno, iniciado en los niveles precedentes, ampliar el desarrollo integral del educando y su formacióncultural; ofreciéndole oportunidades para que defina su campo de estudio y de trabajo, brindarle una capacitación científica, humanística y técnica que le permita incorporarse al trabajo productivo y orientado para su prosecución de estudios en el nivel de educación superior.
Artículo 33. La educación especial estará orientada hacia el logro del máximo desarrollo del individuo con necesidades...